多元统计分析实验材料应用多元统计分析实验教学大纲

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1、实验课程教学大纲课程所属学院(部)数学与统计学院承担课程学院(部)数学与统计学院课程名称应用多元统计分析教务处制二O—二年八月十日课程基本信息表课程名称应用多元统计分析学分3课程学时51实验学时12开课学期5课程所属知识平台通识课专业课课程类别必修V学科共同课实践教学选修面向学生类别本科生V研究生面向年级专业10统计学承担该课程教研室统计学教研室实验大纲编著人何鹏飞编著日期2013/8/10课程实验用软件及设备SPSS统计软件、电脑终端教学用书(包括实验教材、实验指导书、实验讲义等,请注明教学用书名称、作者、出版社、岀版日期、是否自主编写等信息):实验教材:《应用多元统计分析》,朱建平主编,科

2、学出版社出版,2012年6月第2版。实验指导书:《多元统计分析实验指导》,自编。实验讲义:《多元统计分析实验讲义》,自编。本实验课程的教学目的和任务:开设本课程的目的在于使学生在原专业课程的基础上,掌握本课程主要介绍的常用的多元分析方法的原理及其应用,要求学生理解、掌握多元分析的基本原理和方法,并会用于实际问题。本实验课程的基本要求(对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼):学生能够熟练运用SPSS统计软件进行数据录入、多元数据的处理和数据分析。通过实验教学,达到巩固多元统计理论知识、提高运用多元统计理论分析问题与解决问题能力的目的,为学生进一步学习有关专业课程打下基础,并

3、为其今后在科技、信息产业、经济、金融等部门从事研究、应用开发和管理工作做好准备。实验报告及考核要求:成绩评定规则及方法:1•要求学生对每个实验撰写实验报告(50%);2.上机考勤(50%)。其他有关本课程实验的说明:无教研室意见:教研室主任:年月日学院(部)意见:院长(主任):年月日注:1、以上表格各栏信息请按贵州财经学院培养方案如实填写;2、“课程所属知识平台”一栏,请在其后的单元格内打“3、“课程类别”一栏,请在其后的单元格内打“V”;4、“面向学生类别”一栏,请在其后的单元格内打“V”;课程实验项目表实验项目实验项目名称多元正态分布的参数估计的上机实现学时1实验项目类型认识与验证型综合与

4、仿真型V设计与创新型实验内容及要求实验内容是SPSS软件中Descriptives、Bivariateo要求熟练应用计算机软件进行均值向量、协差阵的估计,提高计算机分析应用能力。实验要求选做V必做是否分组否每组人数实验项目实验项目名称均值向量和协方差阵检验的上机实现学时1实验项目类型认识与验证型综合与仿真型设计与创新型实验内容及要求实验内容是SPSS软件屮均值向量、协差阵检验操作;要求利用计算机软件进行多元参数检验,提高实际应用能力。实验要求选做V必做是否分组否每组人数实验项目实验项目名称聚类分析的上机实现学时2实验项目类型认识与验证型综合与仿真型设计与创新型V实验内容及要求实验内容是SPSS

5、软件中系统聚类法和K均值聚类的计算机操作及结果分析;要求学生能熟练应用计算机软件进行聚类分析,并对结果进行分析,培养实际应用能力。实验要求选做必做V是否分组否每组人数实验项目四实验项目名称判别分析的上机实现学时2实验项目类型认识与验证型综合与仿真型V设计与创新型实验内容及要求实验内容贝叶斯判别、费希尔判别法的计算机操作及结果分析;要求学生能熟练应用计算机软件进行判别分析并对结果进行分析,培养实际应用能力。实验要求选做必做V是否分组否每组人数实实验项目名称主成分分析的上机实现学时2实验项目类型认识与验证型综合与仿真型V设计与创新型验项目五实验内容及要求实验内容是利用SPSS软件的factoran

6、alysis进行主成分分析;要求学生能熟练应用计算机软件进行主成分分析与结果分析,培养实际应用能力。实验要求选做必做V是否分组否每组人数实验项目六实验项目名称因子分析的上机实现学时2实验项目类型认识与验证型综合与仿真型设计与创新型实验内容及要求实验内容是SPSS软件中factoranalysis的计算机操作及结果分析;使学生能熟练应用计算机软件进行因子分析与结果分析,培养实际应用能力。实验要求选做必做V是否分组否每组人数实验项目七实验项目名称对应分析的上机实现学时1实验项目类型认识与验证型综合与仿真型V设计与创新型实验内容及要求实验内容是SPSS软件中CorrespondenceAnalysi

7、s操作及结果分析;要求学生能熟练应用SPSS软件进行对应分析与结果分析,培养实际应用能力。实验要求选做必做是否分组否每组人数实验项目八实验项目名称典型相关分析的上机实现学时1实验项目类型认识与验证型V综合与仿真型设计与创新型实验内容及要求实验内容是SPSS软件屮CanonicalCorrelation.sps的操作及结果分析;要求学生能熟练应用计算机软件进行典型相关分析,培养实际应用能力。实验要求

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