小学校本课程教案《手工制作课程》

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1、手工制作课程计划　手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还能培养学生热爱劳动、热爱科学，克服困难的坚强信心，有利于发展学生的智力，培养创新精神。在手工制作活动中，将给学生提供大量的动手实践机会，扩大学生的视野，丰富学生的知识。学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革作品的愿望，闪耀出创造的火花。教学要求：1通过作品的制作，让学生初步掌握一些力所能及的手工制作技能，学会使用简单的手

2、工工具2从小培养学生热爱劳动、热爱科学，养成良好的制作习惯，遵守劳动纪律，珍惜劳动成果。3训练学生手脑并用，鼓励学生勇于实践，敢于创新的精神。教学安排：根据学情，本学期手工制作一般可分为：纸工、布工、植物枝叶拼图、贝壳拼图、米粒豆粒拼图等，鉴于小学生的年龄特征，以及当前学校条件的限制，各项技能的要求不能过高，务必切合实际。具体安排大致如下：纸、布工：学习使用剪刀、布料和浆糊刷等工具，参各种不同的纸张进行剪、折、刻、贴等加工，制成各类不同作品，并训练识图能力。植物枝叶工、贝壳拼图、米粒豆粒拼图：学习使用植

3、物枝叶、贝壳、米粒、浆糊等材料制成一些简单的图画作品。课程实施中应注意的问题：1、注意加强现场教学，指导老师要认真搞好教学设计，提前制作好手工作品，通过操作示范，使学生更好地掌握教学内容，并通过自身努力形成技能技巧。同时要注意改进教学方法，注重调控课堂，提高课堂教学的实效性。2、在手工制作活动中，老师要注意学生良好的操作习惯的培养。并与掌握知识、技能有机地结合起来。努力做到实践性、教育性相统一。同时加强纪律、安全教育，初步培养学生的产品质量意识。5、做好手工作品的收集存放工作。注意巩固和提高。并定时向学

4、生开放展出。让更多的学生能受到艺术的熏陶。3、抓好手工制作的考核与评价。每学期一次对学生的态度、操作习惯、作品质量、创新能力进行考核和评价，并评选优秀给予彰扬。名单：郑斐田子宸戴子航易琛孙耀谦叶丰源赵庭浩陈景颐王柄森陈滢帆余洋高佳俊樊星宇兰宁田子宸吴心怡高子轩齐媛郭琳莹祁子玥陈浩天王柄森田浩钰张仲民李鑫马欣贺羿儒党雨孜吴心怡王俊杰霍昱彤董莹歌李晨谢诗涵闫紫溪田浩钰秦子晗霍忻妍火继舜王飞高翊洋郑力王俊杰赵晨铭祁子轩曹聪蕾刘昊璋余文婧史欣雨秦子晗任俊杰袁玥赵玮堃翟昊东汝佳毅王思萌赵晨铭梁家昕马玉轩陈旭东李佳

5、汪云啸秦瑞鸿杨佳欣　张成博朱冰洁1美丽的鸡蛋壳制作21--22手撕画23--53剪纸26—74橡皮泥制作28--95布贴画210--116沙画212--137毛线画214---168考查17崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课教案科目校本课程年级一单元1撰写人吴亚娟课题鸡蛋壳制作签阅人窦红娟教学目标１．根据鸡蛋形状，发挥想象，制作小作品。教学重点教学难点教法教学准备剪刀、胶水、彩笔、蛋壳教学课时一课时教学过程一、导入教师出示成品图，让学生观察。二、制作开始1、教师讲解如何制作的方法。2

6、、准备用品，开始制作。（1）先在蛋壳上画好图，可以用彩笔描画也可以用彩纸粘贴。（2）涂色时要注意不要涂到外区域中，粘贴时注意手要轻，打配合颜色。课后作业自己设计制作蛋壳特色作业集体备课补充用绿色课后反思崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课教案科目校本课程年级一单元撰写人吴亚娟课题鸡蛋壳制作签阅人窦红娟教学目标１．能在老师的帮助下完成制作。１．自己可以动手有创意的制作。教学重点教学难点教法教学准备剪刀、胶水、彩笔、蛋壳教学课时一课时教学过程一、教师出示本节课制作图片。二、检查学生的准备情

7、况。三、制作蛋壳。1、现在蛋壳上进行绘画。2、用剪刀剪出所需要的衣服和帽子的形状。3、粘贴，固定。四、教师检查帮助学生。五、全班内评议。课后作业自己制作特色作业集体备课补充用绿色课后反思崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课教案科目校本课程年级一单元2撰写人吴亚娟课题手撕画----美丽的蝴蝶签阅人窦红娟教学目标１．在教师的指导下能完成画作。２．能独立完成制作。教学重点教学难点教法教学准备彩色卡纸教学课时一课时教学过程教师检查学生的用具。1、准备三种不同颜色的纸。教师边示范边讲解，学生跟着

8、做。注意蝴蝶翅膀的折法。教师检查。学生自己做一做。注意折纸和撕纸时的要求。评议。展示。课后作业独立完成折纸特色作业集体备课补充用绿色课后反思崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课教案科目校本课程年级一单元撰写人吴亚娟课题手撕画------枫树签阅人窦红娟教学目标１．在教师的指导下能完成画作。2.能独立完成制作。教学重点教学难点教法教学准备彩色卡纸教学课时一课时教学过程一、检查学生准备情况。二、开始制作。1.树干的做法。用深棕