土木工程工作学习报告

土木工程工作学习报告

ID:41614403

大小:56.11 KB

页数:4页

时间:2019-08-28

土木工程工作学习报告_第1页
土木工程工作学习报告_第2页
土木工程工作学习报告_第3页
土木工程工作学习报告_第4页
资源描述:

《土木工程工作学习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、工作学习汇报(一)XXX口XXXX年X月X日进入XX工程一部至今已一个半月,通过这段时间的工作与学习,我已经适应了新的工作环境,对公司也有了初步的了解。期间,通过X工、X工与X工等各位前辈的悉心教导,使我对建筑主体的一次结构与二次结构的施工流程、质量控制、进度安排等都有了一定的了解。现将近期来特别是在A区与H区的工作学习总结汇报如下,望领导给予批评与指导!一、A区工作学习情况A区现主体还正在一次结构的施工中,所以在此以一次结构为主,并在施工现场中学习的以及施工中出现的施工流程、质量控制方面进行汇报。1、施工流程根据地下室施工图

2、纸的具体尺寸进行土方与基槽的开挖、筏板基础与柱下独立基础进行lOOmni厚C15混凝土垫层的铺设、防水卷材的铺设、防水卷材保护层的施工、墙柱的定位放线、铺设地下來底板的钢筋以及架设墙柱钢筋、浇筑1000mm厚地下室筏板基础、墙柱梁的定位放线、架设墙柱钢筋、对墙柱以及地下室顶板模板的铺设、地下室顶板梁板钢筋的铺设。2、质量控制(1)、地下室防水工程方面:对材料按要求检查,严格按施工顺序进行安全施工,卷材按“先低后高”原则铺设,阴阳角作圆弧折角处理,卷材粘接要牢固,无空鼓、起泡、翘边等情况发生,特别是在阴阳角处易出现空鼓现象的地方

3、要认真检查,查看卷材间的搭接长度是否符合要求,并对卷材的收边要及时与严密。(2)、钢筋架设方面:保证钢筋的保护层厚度,两排钢筋要保证上下排钢筋距离符合要求,梁上下部纵向钢筋水平方向的距离应符合要求,当梁的腹板高度大于等于450时,梁两侧需配构造钢筋,间距a<200mm,钢筋的接头位置及接头面积百分率要符合设计规范要求。钢筋布放位置要准确、绑扎牢I古I,吋刻检查钢筋的型号、数量是否与图纸相符,并对锚固长度、绑扎长度、焊接长度等是否符合规范要求。梁柱篩筋加密区的长度是否达到要求,附加箍筋的位置是否合理、止确。(3)、支模方面:对于

4、脚手架而言,需横平竖直,连接牢固,步距、跨距应符合规范要求。脚手架底部必须设置横向扫地杆,距底座不大于200mm的立杆上,立杆底部要有垫板、立杆上下端部不可同时有U托。对于模板而言,模板架设的平面高程应与图纸的设计尺寸相符,模板间缝隙要严格控制,梁梆柱头的安装要严密和牢固,对拉螺栓、主楞、次楞的间距要符合要求。(4)、混凝土方面:因主楼部分的混凝土有两种型号,所有在浇筑混凝土时要注意是否发生混浇、振捣棒漏振、跑浆、胀模的情况。在混凝土浇筑前应及吋对垃圾进行清理。混凝土浇筑完成后应时刻注意对后期混凝土的保养。二、H区工作学习情况

5、:H区现主体已在二次结构的施工中,所以在此以二次结构为主,并在施工现场中学习的以及施工中出现的施工流程、质量控制方面进行汇报。1、施工流程(1)、主体外墙:墙体砌砖,水泥砂浆找平层,粘接层,保温苯板兼顾外墙造型,锚栓,苯板胶需加耐碱玻纤网格布,柔性耐水腻子,底漆加线条造型,中涂,面漆。(2)、内墙:墙体砌砖,在剪力墙位置需喷砂浆并在与陶粒砖交接处加设耐碱玻纤网格布,墙面抹灰,在楼梯间等公共部位需刮两层大口,在电梯间、大堂等部位粘贴瓷砖。(3)、地板:混凝土楼板,20nun厚挤塑苯板,铺设地热反射膜,铺设地热管道,50X50钢丝

6、网,水泥砂浆面层。(4)、顶棚:混凝土楼板,刮清。2、质量控制(1)、墙体砌砖要横平竖直,水平灰缝与垂直灰缝要控制在8~12mm间,宜10mm,砌体灰缝补沟平直凹缝3mm左右。墙体砌筑至斜砌部位时,至少7天后,才可采用斜砌砖进行斜砌并挤紧,砂浆需饱满。顶砖斜砌的目的是为了使填充墙与梁更紧密的结合,有效避免业主关心的墙体裂缝的出现。(2)、墙面砂浆抹灰吋,对整个墙面要横平竖直,特别是阴阳角处的处理要细致。控制抹灰砂浆厚度,并在墙血两种材料的交接处加铺耐碱玻纤网格布,其目的也是预防墙体裂缝的出现。(1)、苯板的粘贴要牢固,对锚栓耍

7、进行拉拔实验,只有在苯板粘贴牢固后才可进入下到工序。(2)、外墙装饰层涂料的质量要合格,要有符合材料要求的各种证明材料,并对外墙装饰层的施工中,施工顺序要严格按照施工要求进行。(3)、顶棚刮清时,首先要对顶板的基层混凝土清理干净,刮清后面层要水平,不得出现有起泡现象。(4)窗的安装:在钢塑窗的外框与墙体交接处要用发泡剂填充严密,不得有孔隙出现,在窗的上部需要有滴水槽。在成品窗安装完后要做好成品的保护工作。三、工作学习中存在的问题与困难:1、由于缺乏土建现场施工的工作经验,所以对很多施工现场存在质量、安全等各方面的问题似懂非懂或

8、者干脆不懂,即使懂得也没有足够的自信去处理问题。2、工作中,由于经常没有具体的工作安排,所以学习过程中时常没有目的性,缺乏学习的积极主动性。XXXX年X月XX日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。