2019中班健康领域教学计划

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1、中班健康领域教学计划　　（786字）　　一、情况分析　　我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。　　二、

2、目标　　1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理能力。　　2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。　　　　（697字）　　指导思想：　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对小班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识；同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的

3、体质，促进其身心健康发展。　　目标：　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。　　2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。　　4保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳

4、等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。　　具体安排：　　9月　　干净漂亮的教室　　大家来做操　　洗洗小手　　找找小动物　　小手帕　　熊猫滚球　　10月　　饭后漱口　　拖小猪　　保健老师好　　有趣的尾巴　　饭菜真好吃　　铃儿响叮当　　　　11月　　安安全全玩滑梯　　蚂蚁搬豆　　我们都来学学坐　　小动物来做操　　看看我们的身体　　玩玩皮球　　12月　　走走斑马线　　好玩的圈　　白白的牙齿　

5、　大风和树叶　　学习解放军　　准备过冬　　1月　　打针、吃药我不怕　　小乌龟运粮　　送小动物去玩　　不怕冷的大衣　　暖暖的太阳