2019XX中学2019学年第一学期团队工作计划

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1、中学20XX学年第一学期团队工作计划　　一、指导思想　　认真贯彻执行《西湖区教育局20XX学年团队工作思路》，根据公益中学实际，以“做人第一，活教乐学，开发潜能，优质服务”为工作方针；以“抓基础，固品牌，创特色”为要求；以提高团队员综合素质为重点；引领全体团队员“学做人、学知识”。　　二、主要工作：　　社团工作　　1、扎实开展学校社团活动，发展学生个性特长　　充分利用机器人、鼓乐队、国旗班、广播站、计算机、足球、网球、羽毛球、乒乓球、排球、篮球、舞蹈、合唱、戏剧、器乐、摄影、书画、小记者、文学社、英语等社团，发挥学生的个性

2、特长。发展学校特长生，让特长生成为学校新的增长点。　　2、落实社团活动常规，让社团活动有实效性　　社团活动的开展有计划、总结，有固定时间、地点，使得社团活动具有实效性。争取在省市区的科技艺术体育节中取得好成绩，通过比赛来提升学校的知名度和美誉度。　　共青团工作　　1、分批给青年学生讲团课，发展新团员　　学校团委根据青年学生的实际，由校团委主办，由学校团委书记、优秀党员对青年学生开展教育，以“成熟一个、发展一个”为原则，发展一批新的团员来增强团组织的力量。　　2、充分利用团委橱窗，扩大团委的宣传阵地　　加强学校团委宣传舆论，

3、充分利用学校校园橱窗，扩大学校团委的影响力，做好团员的榜样作用，同时，宣传党的方针、政策，宣传学校的管理、发展和其它动向等。　　3、积极参加市、区团组织安排的活动，做好争优、创优工作　　积极参加市、区团组织安排的活动，如暑期社会实践活动，主动与上级团委保持良好的工作关系，努力争取有利于我校团委发展和评优指标，积极推荐我校团支部、团干部、团员申报上级各类优秀，积极争创市一级“青年文明号”，提升学校团委的整体形象。　　少先队工作　　1、扎实开展“雏鹰争章”活动　　延续小学争章活动，抓好中学争章，打造学校争章品牌，根据“雏鹰行动

4、”“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的总体要求并结合成长手册，不断完善“雏鹰争章”的操作机制，使雏鹰争章活动更具吸引力和感染力，使未成年人思想道德建设和少先队教育更有针对性和实效性。　　2、积极组织少先队员参与杭州市青少年学生“第二课堂”行动计划　　积极组织少先队员参加“第二课堂”活动，加强少先队员对“第二课堂”的认识，理解“第二课堂”的意义，培养对“第二课堂”兴趣，而不是一种负担。　　3、训练好鼓号队、国旗手，在学校大型活动中能充分发挥作用　　鼓乐队、国旗班是公益中学的一面镜子，他体现了公益人积极向上的精神风貌，鼓

5、乐队下设指挥、大鼓、小号、大擦、小擦、小鼓；国旗班下设升旗手、国旗手、校旗手。鼓乐队、升旗班在每周进行训练，分别做到了10首乐谱都会，熟悉地升旗，走步，让鼓乐队、国旗手在学校大型活动中能充分发挥作用。　　4、用好班级中队角、少先队队室　　中队角是每一个中队的宣传阵地，是少先队员展示自我的平台，中队角的内容要体现体现主题性、及时性、可读性的特点。　　1234