三年级下语文同步备课资料包（教案）-18.她是我的朋友

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1、三年级下语文同步备课资料包（教案）人教新课标版18.她是我的朋友[教学目标][来源:学科网ZXXK]知识与技能：1．认识8个生字，会写13个生字，正确读写“医院，医生，护士，消息”等词语。2．有感情朗读课文。3.抓住描写阮恒鲜血时表情，动作的语句，体会人物的内心。过程与方法：1．初读――精读――研读2．朗读法，点拨法，合作探究情感态度和价值观：明白什么样的朋友才是真正的朋友。[重点难点]重点：感受朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观。难点：体会关键词句在表情达意上的作用。[课前准备]教师准备：制作多媒体课件学生准备：课前预习课文，朗读课文，解决

2、字词障碍[课时安排]1课时[教学过程]一、创设情境，激趣揭题出示图片，在炮火纷飞的战争年代，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。有一名小姑娘伤势严重，她正处在生死尤关的境地。此时却发生了令人十分感动的一幕。这就是今天我们要学的18课《她是我的朋友》。[设计意图]创设情境，引导学生进入特定情境，激发学生探究兴趣。二、初读课文，整体感知[来源:Z.xx.k.Com]1．自读课文，了解课文大意。2．指读课文，纠正读音。3．阅读、分析课文第一段。  故事是怎样发生的？读第2-4节，进一步了解事情的起因。（一个小姑娘在炮弹中受了重伤，输血抢救迫在眉睫。这就

3、是事情的起因.）[设计意图]通过自主阅读了解文章大意，自主解决字音．三、精读感悟，品味文本[来源:学科网ZXXK]1．读第5自然段：“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。”想一想，再解答：当女医生问孩子们谁愿意献血的时候，出现了“一阵沉默”。“一阵沉默”表明了什么？（表明了几个没有受伤的孩子都在思考，是献还是不献，拿不定主意。）    就在大家“一阵沉默之后”，阮恒的“一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。”阮恒举手的时候为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？这一“举”一“放”，又一“举”，反

4、映了什么内心活动？（阮恒的小手举起来“颤抖”，说明他愿意献血，但由于情绪激动、紧张，小手不由地抖动起来。一“举”一“放”又一“举”，反映他先愿意献；因为紧张、害怕，又不愿意献了；接着想到为了朋友，还是要献的。说明内心献与不献的思想斗争很激烈。）  2．终于有个孩子愿意为小女孩输血了，他就是阮恒，输血前，他害怕过、犹豫过，但是仍然数他最勇敢，只有他愿意为小女孩献血。在输血过程中，他又是怎么想的？请同学们分小组学习，一组讨论一个重点句，先提问题，再想答案。等会儿，每组一个同学在班上汇报。  3．重点句(1)过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅

5、速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。  (2)哪个小组汇报一下，刚才你们提了什么问题？找到什么答案？  (问题：阮恒为什么突然啜泣了一下，全身发抖？为什么迅速用一只手捂住脸？)　　(板：啜泣、捂)(答案要点：阮恒心里越来越害怕，所以他突然啜泣一下，而且全身发抖；他想掩饰自己的害怕，所以迅速用一只手捂住脸。)(板：害怕、掩饰)(3)小结。血就从阮恒的身上抽出来了，此时，他心里越来越害怕，越来越痛苦，但是为了救那个小女孩，他却在掩饰自己的这种害怕和痛苦，多么可爱可敬的小男孩啊！重点句(1)但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图

6、用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。  （2）哪个小组来说一说？(问题：阮恒过了一会儿，为什么又哭了？为什么又再一次试图用手掩盖他的痛苦？)　(板：呜咽、掩盖)(答案要点：阮恒心里越来越害怕，越痛苦，所以又哭了。他不想影响给小女孩输血，所以又一次试图用手掩盖他的痛苦。)(板：更害怕、又掩饰)  重点句接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。(问题：他那不时的啜泣为什么变成持续不断的低声哭泣？为什么用牙咬着自己的小拳头？)（答案要点：阮恒心里更害怕，更痛苦，所以总是不

7、停地哭，但是他仍然在想救小女孩，所以竭力制止抽泣，掩饰自己的害怕。）(板：非常害怕、竭力掩饰)小结：从这两个自然段的描写不难看出，阮恒在献血的过程中，内心是非常激动的。从平静到紧张，再从紧张到痛苦，失望。但这种紧张、痛苦和失望不肯表露出来，同时，又没法掩盖、制止。 4．这两段描写用了不少描写“哭”的词：“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“呜咽”，想一想，它们的意思各是什么？为什么用表示不同的哭的词？（“啜泣”和“抽泣”是抽抽搭搭地哭；“哭泣”和“呜咽”是低声哭。后两个较前两个哭得厉害些。哭的情形不一样，要表现得准确就要选择最准确的词语，还可以避免用

8、词重复单调。）5．阮恒在献血时这样紧张、痛苦，是因为针刺痛了吗？读一读第11自然段，看看能不能打破这个疑问。“医生用轻柔的声音安慰他。”阮恒“立刻停止