华藏、松山、天堂、抓喜联片教研方案

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1、华藏、天堂、抓喜秀龙、松山教育辅导站“1+2+1”教学模式专题研讨活动方案一、研讨主题：先学后教、顺学而教，积极探索小班额课堂教学的有效模式。二、研讨目标1.充分发挥骨干教师的引领和示范作用，用先进的理念和方法，引领教师成长。2•充分体现“先学后教、以学定教、顺学而教”的教学理念,探索小班额课堂教学的有效途径和方法，通过观摩、研讨、反思,逐步形成成熟的课堂教学模式。三、研讨单位华藏镇教育辅导站、天堂镇教育辅导站、抓喜秀龙乡教育辅导站、松山镇教育辅导站。1•各辅导站活动阶段(2016年5月160-2016年5月19日)(1)制定研讨方案(松山镇教育辅导站)；(2

2、)参加研讨的学科教师整理、搜集关于“先学后教、以学定教、顺学而教”的资料和本站的具体做法，准备在活动中交流。(3)组织教师进行集体备课，准备示范课。教学设计按照T+2+T模式备写，即：第一个十分钟由学生根据自学提示自学,接下来二十分钟在教师的引导下解决自学中的困难和问题，检测自学情况，最后十分钟进行练习巩固。2.集中研讨(2016年5月20日)(1)研讨地点：德吉幸福小学(2)研讨程序：①分组观摩示范课。②示范课执教者进行说课。③分组进行课堂教学评价，各组按照T+2+1”模式的可行性展开讨论，提出意见建议。3.各辅导站实验、推广阶段(2016年5月230-20

3、16年7月15H)各学校进一步落实“先学后教、以学定教、顺学而教”的教学理念，在备课、上课两个环节上探索高效课堂教学的成功模式,发挥小班额教学的优势，提高教育质量。五、研讨活动的组织与要求1•领导小组：蒋海滨、张振峰、东桑吉、吴生赢、李栋1.语文组组长：蒋海滨2.数学组组长：张振峰3.英语组组长：东桑吉4.记录：由德吉幸福小学负责安排。5.后勤保障：芦引泉、李栋、严晓儒、成建梅、何金江2、活动要求(1)示范课：各相关学校要组织教师对示范课进行集体备课,然后推荐学科骨干教师承担示范课教学。(2)参加人员：各辅导站安排小学相关年级任课教师参加本次研讨活动，并于5月

4、18日前将参加人员名单及分组情况发送到松山镇教育辅导站邮箱：tzssxqSH63.com。(3)各辅导站认真收集和整理活动资料，及时总结活动成果,提出改进课堂教学的建议。(1)各辅导站、学校要指定专人负责组织教师参加本次活动,切实做好活动期间的师生安全工作。附：《金强片教学问题专题集中研讨活动时间安排表》二0—六年五月十六日