2019年第一学期学校教科研工作计划

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1、20XX年第一学期学校教科研工作计划  XX-XX学年度第一学期学校教科研工作计划  XX—XX第一学期的教育教学工作即将全面展开,为了提高我校干部教师教育教学的科研水平,巩固我校“人人参与课题研究”的实效性,进一步推进课堂高效教学,提升教师专业素质,更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上,充分发挥“教科研为先导”的重要作用,全面改进课堂高效教学的方略,全面提高学校的整体教学水平,并结合学校教育科研三年规划,特制定本学期的学校教科研工作计划。  一、本学期的主要工作目标  1.做好本学期10月份“xx市义务教育学校现代化建设标准”市级综

2、合评估验收有关教科研方面的准备工作,为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。  2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。  3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。  4.结合课题成果推广,做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。  5.开展好两次“校级”活动。  6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。  7.做好县级论文、县级的校级评选工作。  8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。  9.配合县教科室的安排,做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。  10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、

3、课堂教学评价的“四个一”活动,以此提高教师教学与教科研水平。  三、工作措施  继续强化我校的“以课题研究为载体,拉动课堂改革,提升理论与科研水平。”这一教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收,本学期力争做到,发扬优势,改进不足,拟从以下方面进行改进。  1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。每位教师要自觉参加教科研活动,因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。  2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合创建“高效教学”活动,抓住一些带有前瞻性的

4、问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究活动,组织教师开展教科研总结、案例的评选活动,研究成果——论文的征集评定工作。让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。  3.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题,上交县教科室有望结题,另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深入研究,力争早出成果。与此同时,还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探索与课题组集中活动交流相结合,适时举行阶段成果的经验交流和亮阶段成果课活动。  4.协调并组织好教科研能力培训、校级学术、课题研究方法、课堂改革以及经验交流、亮课等各项活动。要有

5、计划,有过程,有实效。做好教师参加活动的考评工作,特别是从教师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结,发现问题,及时总结,做到以优促庸。  5.为了促进学校教科研工作良性发展,拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优,真正发挥优秀教师在教科研方面的表率和引领作用。  6.要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化,大造人人积极参与教科研的浓厚氛围,实现人人参加教科研,人人从中得到收获。  总之,我校干部教师要认真学习“天津市义务教育学校现代化建设标准”的相关内容,查找我校存在的不足,并以此为指南,保障我校全面开展扎实有效的各种形式的教育科研活动。 

6、 本学期学校教育科研每周集中活动安排。

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