小学20XX学年度第二学期教学工作计划

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1、小学20XX学年度第二学期教学工作计划  学校工作计划  一、指导思想  以深入推进课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校的工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深入实施。  二、工作重点  1.加强德育建设,切实抓好学生的养成教育。  2.落实教师继续教育培训工作,加强校本培训,提高队伍业务素质。3.加强对课堂教育教学的研究,优化课堂教学,提高课堂效率。4

2、.继续加强教学常规管理的效能,使常规落实及时、到位。5.加强安全教育,建设平安校园。  6.牢固树立后勤为教学服务的意识,提升服务水平。7.积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作与措施  (一)教学教研工作  1.加强学习,增强意识  组织教师阅读教育专著、名著,学校将定期组织读书交流活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读,提升职业品  位,积淀文化素养。  重视教研组建设,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组,以课堂观摩等形式扎

3、实开展教研活动。  2.落实常规,促进发展  抓好学科常规六认真。本学期,学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。  抓实备课、上课环节。本学期,学校要求每位教师认真落实“目标教学”,加大检查备课的力度,,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。  优化教学管理,规范教学秩序。严格执行

4、上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改等各个教学环节的规范化管理。  3.抓实教学,提升质量  优化课堂教学设计。应针对实际,备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。  进一步抓实课堂教学。重视平时阶段教学质量及期中期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量整体分析,督促教师认真科学地做好质量分析工作,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学  实践,调整教学

5、策略,有效地促进教学质量的提高。  切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做到四精即:精选、精讲、精练、精批)和四必即:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)。二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。  重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字.  二、德育工作  1.充分发挥德育处、少先队的作用,进一步完善学校德育工作

6、体制,使学校德育工作制度化、具体化、系列化。进一步丰富德育工作的内容,注重德育教育内容的实效性。  2.健全少先队组织的工作机构。完善队干部的任职、培训和管理,充分发挥队干部的管理作用,并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动,提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。  3.开展丰富多彩活动,全面服务学校德育工作。结合植树节、学雷锋日、世界地球日、母亲节等纪念日,以形式多样的主题活动等为载体,开展面向全体学生的教育工作。  4.继续加强《小学生守则》、《

7、小学生一日常规》的教育,完善班级常规工作细则;以三项竞赛等活动为载体,继续抓紧班级常规工作评比工作;充分发挥学生的主人翁责任感,培养个体和群体的行为规范。  5.努力做好学校、家庭、社会三位一体的教育工作,通过家访、家长会、电话、短信、网络等多种渠道建立家校联系平台,让家长了解学校工作,及时了解孩子的学习生活情况,争取社会的支持,争取家长的配合。  6.狠抓学生学习常规的落实,坚持不懈地抓学生的养成教育,促进优良校风和班风的形成。  7.举办心理健康、卫生知识等讲座,培养学生良好的心理素质,促进他们身心的健康发展。

8、  8.加强校园文化建设,把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地,建设中队环境文化,布置队角、刊出队报,营造独具特色的少先队文化氛围。加强学校精神文明建设,为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。  二、队伍建设  1.强化师德教育和师风建设,提倡发扬奉献精神。严格执行教育局“四条禁令”。认真抓好师德师风教育,弘

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