南京邮电大学认识实习报告

南京邮电大学认识实习报告

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1、南京邮电大学认识实习报告5B14040508陈宇生在学期的第8周我们迎来了期盼已久的认识实习,这周我们参观了三个地方,分别是校通信展览馆,南京吾F1思程公司,信息安全实验室。这三个地方给我三种不一样的感觉,让我收获颇丰,在人生观和价值观上都有所提升,很感谢学校给我们这样的机会让我们见识到不一样的世界。首先我们参观的是南京吾口思程公司。南京吾曰思程网络科技有限公司是一家集技术服务、教育培训、人力资源为一体的综合型网络科技冇限公司,致力于为客户提供最为全面化的技术服务和人才支持。在一个多小时的学习过程中,我们听他们讲解网络系统集成。所谓网络系统集

2、成,就是利用各种网络通信技术——全双工式交换以太网技术、三层交换、ATM、千兆以太网、虚拟专用网(VPN)、ADSL、以及混合网、异构网、宽带远程互联系统等,完全从客户应用和业务需求入手,充分考虑技术发展的变化,帮助用户分析网络需求,根据用户应用的需要,将各种硬件设备、网络基础设施、网络设备、网络系统软件、网络基础服务系统和应用软件等组织成能够满足设计FI标、具有优良性能价格比的计算机网络系统的全过程。计算机网络系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题,它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。需要解决各类设备、子系统间的

3、接口、协议、系统平台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。在吾□思程公司的参观学习也使我对未來的走向以及学校外的社会有了更深入的了解,可以帮我更好的融入社会,融入集体。然后参观的是校通信展览馆,展馆建成于2007年,展区面积约2200平方米,2008年底移交档案馆管理。2012年为迎接办学七十周年华诞,学校对两馆布局重新设计,更新了展出内容,通过展板、文物、文献、录像、照片等多种形式展现了学校的发展历程和通信技术的发展变迁。两馆现冇FI常管理人员1人,学生讲解员30多人,兼职教师2人,共同承担着

4、领导嘉宾、新生参观、学生认识实习、外來单位参观交流等接待任务,每年接待各类到访嘉宾万余人次。展馆内的墙壁上有很多关于学校的历史,介绍了南邮从最初的战邮培训班到现在的南京邮电大学的每一步发展壮大的历程,还冇许多展板介绍了世界到国家以及南邮的通信发展历史,每一步的发展都集结着人类的智慧,许许多多的智慧才累积了现在的科技,没有前人栽下的那么多科技大树,我们也不会享受到现在如此便利的生活的果实。我们观看了有关未來科技的宣传片,片中展现了科技带给人们的不一样的生活方式,主人公一家利用各种可视设备进行沟通,即使相隔万里,也想亲人就在身旁一样,拉近了人与人

5、之间的距离,可穿戴设备还可以为人们检查身体,进行远程指挥医疗救治,我想这在以后会是一个很好的应用,这可以为偏远的地区带去福音,可以让更多的人得到先进的医疗技术的救治,挽救更多的生命。主人公一家最后没能在家过年,但是利用可视设备,家里的每一个成员Z间都可进行交流,述能看到清晰地影像,感觉亲人就在身边,-•家人其乐融融的氛围也不弟于都在家中过年,这样的科技可以让身在异乡的人们感受到家的温暖,有些在外求学的学子们或者离家在外的儿女不能总是陪在家人身边,有了这些技术,他们就可以像在家人身边一样,聊天,互动,儿女也就不用跑很远的路回到家小看望父母,这样

6、每天都能见面,就无所谓距离了。展馆里的还播放着教室里的监控视频,可旋转的监控摄像头对学生的一举一动都了如指掌,看来学校的监控网络并非虚有,监控设备述实时监视着图书馆档案室里的动静,为重要档案做进一步保护。老师细致的讲解使我们对通信发展史以及身边接触的通信设备有了进一步的认识,我们平时的打电话发信息其实都是经过许多道工序的,经过各种交换机技术和服务器,我们的数据都保存在云端,述经过一些过滤,就这样一步一步的最终才传到我们手机里,我们没看见的东西远比我们想象的复杂几万倍,所以我们要感谢那些曾经为这些技术奉献的人们,他们的智慧推动着这个行业乃至整个

7、世界的发展步伐,他们的存在使世界变得如此美好。后来我们来到了信息安全实验室,参观了网络攻防实验系统。网络攻击实验是大多数学生都感兴趣的内容,实验系统系统支持的实验内容时充分反映了网络攻击技术的最新技术水平和成果。同时,基于实验系统构建的网络具备相当的灵活性,既可满足多人同时独立攻击的需耍,也便于实验老师根据教学的需要随时改变配置,后台更具备强大的分析功能,可直观的分析攻击情况。可开展的实验模块包括了,计算机基础、数据库、程序设计、信息安全、网络安全、网络攻防、路由交换实训、安全评估等,实验釆用选课模式,学生可根据老师布置的任务,选择门己的实验

8、,目而实验包括了940个,每个实验系统均提供配套的指导文档,指导文档包括实验原理、实验口标、实验环境、实验云主机、实验报告、实验考核等功能。系统为教师提供了全而的管

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