三年级科学下册第一单元测试题(1)

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1、青岛版三年级科学下册第一单元试题（游戏里的科学）（时间：40分钟，总分：100）班级姓名分数一、画龙点睛，要准确哟！（每空1分，共35分）1、或都能使小车运动。2、摩擦力的大小与、有关系。3、当我们在地面上推或拉一个物体的吋候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有o4、象弹簧这样，压缩或拉仲时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是5、走钢丝、天平平衡是利用了原理；指南针是根据的性质制成的。6、天平是测量物体的仪器，每台天平都有一盒配套使用的o在称量物品时，放被称量的物品，放祛码；取用祛码时耍用o7、磁铁指南的一端叫,用—表示；磁铁指北的一端叫,用—表示。磁铁磁性最强的地方是o8、让

2、小车跑起来的方法有：、、o9、增大摩擦力的方法有：、o10、地球也是一个巨大的磁体，叫做地磁，地磁的两个磁极就在地球的和附近。11、磁铁能隔着、等物体吸铁。12、两块磁铁相同的磁极接近吋，会,不同的磁极接近吋，会13、中国古代四大发明之一的,就是根据磁铁的性质制成的。14、磁铁间相互作用的规律是：和同的磁极和互吸引，不同的磁极15、、一般来说，小孩与成年人玩跷跷板，成年人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心O16、任何力都有和o（大小，方向）二、慧眼识珠，要细心哟！（每题2分，共32分）1、通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动得就（）A、越快B、越慢C、越稳2、弹簧能产生弹力，主要原因是

3、（）A、弹簧形状改变后，耍恢复原来的形状B、弹簧是铁做的3、下面的物品中，（）没用到磁铁。A、冰箱门B、电子表C、收音机4、下面的物体中，磁铁能吸引的是（）A、铁钉B、塑料C、铜钥匙5、下面口常生活屮的现象，（）属于减小摩擦力的。A、给自行车链条加润滑油B、手指上的指纹C、给乐器弦上抹松油6、关于环形磁铁的描述，正确的是（）A、环形磁铁没有磁极B、环形磁铁也有磁极C、环形磁铁有吋有磁极，有吋又没有磁极7、被称为我国四大发明Z—的指南针是用（）制成的。A、火药B、磁铁C、木材8、使用天平前，要先调节天平，使天平（）A、左右两端平衡B、先把硅码放在天平托盘上C、偏向一端9、使用天平吋，取舷

4、码必须用（）A、蹑子B、手C、磁铁10、一块条形磁铁摔断后，会（）A、不具有磁性B、磁极消失C、每块小磁铁都有两个磁极11、将小钢珠放在磁铁各部位的磁性强弱与（）有关。A、所涂的颜色不同B、距磁铁两端的距离C、磁铁的粗细12、杂技演员在表演“走钢丝”节FI时，手里往往拿着一根长棒，这是为了（）A、增加身体的重量B、万一落地时不易摔伤C、调节身体的平衡D、增加表演的难度13、下面关于摩擦力的说法哪一个是正确的（）A、同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。B、轴承里面的滚珠可以减少摩擦力C、往结冰的地面撒煤灰，是为了减小摩擦力D、以上说法都不正确14、下面关于小车运动快慢的说法

5、哪一个是正确的（）A、只与推力和拉力的大小有关B、只与推力和拉力的方向有关C、只与桌面的光滑程度有关D、与推力或拉力的大小、方向，桌面的光滑程度都有关。）C物体表面的光滑程度）任何物体都具有弹性15、摩擦力的大小与下列哪项没有关系A物体的颜色B物体的重量16、下面关于弹力的说法正确的是（A、只有金属才有弹性B、C、粗大的弹簧弹力大D、以上说法都不正确三、小法官，要公正哟！（每小题1分，共14分）1、指南针也可以指示东西方向。2、轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。3、给齿轮加点油可以减小摩擦力。（）4、取用舷码吋可以直接用手。（）5、祛码10克，游码偏离“0”刻度线，这时被测物品的质量是10

6、克。（）6、人体的皮肤也有弹性。（）7、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。（）8、双手肓接按在桌面上向前推动很费劲，手下垫一张纸后，推动就省力了,这是因为纸面平滑，摩擦力小。（）9、只有杠杆尺的左臂与右臂上悬挂的物品重量相等时，杠杆尺才能保持平衡。（）10、一杠杆尺左臂上悬挂的物品比右臂上悬挂的物品距离中心近，杠杆尺处于平衡状态，说明左臂上悬挂的物品比右臂上悬挂的物品重。（）11、汽车的方向盘是根据杠杆原理制成的。（）12、摩擦力只有害，而没有益。（）13、不同的车子从一座桥上往下冲，冲出去的距离是一样的。（）14、做实验时，需要多做儿次，得出的数据才更科学。（）四、学以致用，

7、你一定能行！（共19分）1、连线：（每对一线得1分，共6分）在门折页上加润滑油举重运动员双手涂镁粉减小摩擦力行李箱上安装轮子防滑地板砖锁芯里加润滑油增大摩擦力在衣服拉链上涂石蜡2、下面左图和右图中的杠杆要想保持平衡，应该在杠杆的右臂上怎样悬挂重物,请你在图上画出来。要求每图至少做两种不同的填方法。（每图2分，共4分）3、如图：在条形磁铁的D处放一小钢珠，小钢珠会不会滚动？往哪里滚？如果放在A点，会滚动吗？放在中间的C点呢？分别试试，结果怎样？（