j卵石的形成教案

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1、卵石的形成教学过程一、认识卵右的形态特点，揭题1、问：同学们，你们见过这种石头吗？在哪里见过？生：沙堆、河滩、建筑工地2、老师在河滩上看见这种石头很特别，就捡了一些冋来，请大家仔细看看，用手摸一摸，这些石头有什么特点？生：……3、总结：它们都形似鸟卵，表面光滑圆润,所以我们叫它卵石。（板书:卵石）请看这些卵石图片。（课件卵石图片）多么美丽的卵石呀，大自然这位神奇的雕刻家是如何造就卵石的呢？今天我们就一起来研究卵石的形成。（板书：的形成）二、获取卵右形成的事实，并进行预测1、谈话：卵石究竞是怎么形成的呢？我们先來看一段视频（出示课件视频）问：刚才我们一起顺

2、着河道走了一遭，大家有什么发现吗？生：（谈上游、屮游、下游岩石的形态有什么变化）总结：大家都发现了，上游的岩石个儿大，有棱角；中游的个儿中等，光滑圆溜;而下游的岩右个儿细小，有的其至变成了沙粒。也就是说从河的上游到下游，石块越來越小，形状越來越I员I。3、问：那么，河流上游的岩石最开始是从哪里來的呢？请大家大胆地猜一猜。生：从山上。高山上岩石破碎而滚落下来的。（板书：高山上岩石）三、研究卵右的形成过程1、高山上的岩石是那么的坚硬，是什么原因使它出现裂缝，滚落卜•来呢？请大家仔细观察书上36页的三幅图并联系我们的生活实际，好好想一想。交流：谁知道是什么原因

3、使山体出现裂缝，导致岩石滚落下来呢？生:……师：除了这些原因，水结冰时体积变大会胀裂岩右、植物的根长大也会胀裂岩右。。请大家看一个实验，想一想还有哪些因素？（看视频）问：谁知道这些岩石怎么会伤痕累累，成为碎石呢？生“热胀冷缩师：让我们继续来看看岩石是如何热胀冷缩的。（课件）（课件）小结：温度的变化、水结冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用，叫做风化作用。（板书：风化作用）2、认识河水搬运中产生的磨圆作用（1）

4、nj：高山上的岩石在长期风化的过程中变得支离破碎，伤痕累累，变成破碎的岩石。（板书：破碎的岩石）那些破碎的岩石由于重力的作用就滚落下来，

5、变成一块块棱角分明的石块，来到河道的上游。那么，请问，是谁将上游的岩石搬运到屮游和下游呢？生:水师：对，流水具有搬运作用。（板书：搬运作用）又是什么力量将这些石块变成了光滑圆溜的卵石？（2）学生猜想生:流水师:对，流水是有力量的。那么这些石块在流水的冲击下，又是怎样变成卵石的呢？让我们用模拟实验來验证大家的猜想。（3）分发材料，设计模拟实验方案（发材料）各组的桌子上有一个袋子，大家打开看看里面是什么？（生……）是一些破碎的砖头，它们有什么特点呢？用手摸一摸？对，冇棱角。这是一个带盖的玻璃瓶，里面有水。我们既然做的是模拟实验，那么就耍弄清楚这些材料分别相当

6、于大自然中的什么。碎砖头相当于大自然中的什么？（破碎的岩石）瓶中的水相当于？（流水）瓶屮就相当于什么？（河床）如果我们把砖头放进瓶子里，用力摇晃起来就相当于什么？（岩石受到流水的冲刷）会有什么变化呢？还是通过实验来发现吧。请注意：实验前，要留一两块砖头以便于实验后的岩石作比较。大家拧紧瓶盖，边摇晃边观察。好了，开始吧。（4）分组实验。（5）汇报实验结果。问：石块发生了什么变化？生：棱角消失了，磨圆了……问：为什么会有这些变化呢？生：摩擦，冲击……问：实验告诉我们什么？生：岩右是在水流的作用下变成卵右的……(6)小结：岩石在流水的搬运过程中，岩石和岩石Z间

7、发生碰撞、摩擦，岩石与河床之间冇摩擦，岩石与水流之间也有摩擦。当受到这一系列的摩擦作用，岩石就变得越来越小，棱角逐渐被磨圆。我们把这个过程叫做磨圆作用。(板书：磨圆作用)岩石经过磨圆作用以后就变成卵石来到河道的中游和下游了。(板书:卵右)(7)师：同学们，大门然中的岩石在流水的冲击下也是这样变化的吗？我们再來看一段视频。(出示视频)3、形成结论(1)师：根据以上研究，你认为卵石是怎样形成的？分组讨论，然后把你的结果告诉大家。(2)分组讨论(3)交流小结：高山上的岩石经过风化，在重力和其它外力的作用下，來到了上游的河道屮，流水又将岩石搬运到屮游和下游。在河

8、水的长距离搬运过程屮受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞，到达下游的岩石就变成了光滑圆溜的卵石了。四、拓展延仲卵石以它玲珑圆润的身躯向人们诉说着大口然的伟力。风化作用、搬运左右总在不停地进行，所以地球的表面总是不断变化着。请大家想一想，今天的高山在遥远的将来可能会是一副什么模样呢？