华侨大学教案编写的说明

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1、教务（2003）22号关于教案编写的说明各院（系、部）：根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）对教案的要求，为了规范教案格式，现对教案的编写做一简要说明，并提供教案格式一份以供参考。请各单位根据本学科的特点确定本单位教案格式，并分发给教师填写。附：1、教案编写说明2、教案格式（供参考）教务处2003年4月7日教案编写说明教案又称课时教学计划，是任课教师的教学实施方案，是教师对一节课进行的总体设计。它的基本内容包括1、授课题目；2、授课类型；3、教学目的；4、教学内容，包括教学的重点与难点；5、教学方法；6、教学资源；7、参考书目；8、讨

2、论、思考题和作业；9、教学过程等。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案编写的步骤大致如下：一、钻研教材和教学参考书；二、确定本节课的教学目的，教学目的一般说应包含知识教学、能力发展、思想教育三个内容；三、确定本节课的重点和难点；四、根据教材内容，设计授课类型，应采用的教学方法和准备好教学资源（即授课时使用的各种教具和设备）；五、设计一节课的教学全过程的程序及布置作业等。教案200〜200学年第学期院（条部）教研室课程名称任教对象主讲教师职称职务使用教材课程教

3、案授课题目（教学章、节或主题）：课吋安排授课时间第周周第节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学内容（包括基本内容、重点、难点）：讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等人教学过程设计：复习分钟，授新课分钟，安排讨论分钟，布置作业分钟授课类型（请打J）:理论课口讨论课口实验课口练习课口其他口教学方式（请打J）:讲授口讨论口示教口指导口其他口教学资源（请打J）:多媒体口模型口实物口挂图口咅像口其他口填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可课程名称：采用教材：任课教师：实验（实习）指导教师：辅导教师、助教：任教班级计划安排：教学计划、教

4、学大纲安排总课时学时，学分，其中理论学时，实验（实践、实习）学时本学期计划授课学时，其中理论学时，实验（实践、实习）学时实施情况：实际完成的授课总课时—学时，其中理论—学时，实验（实践、实习）—学时按实施教学编写的教案理论有部分,实验（实践、实习）有部分考试方式成绩计算方式教学小结（含参加教改课题、课程建设及获奖情况）：任课教师签名：教研室主任签名：系主任签名：