2019[教育文化]XX年六年级《科学》上册教学计划

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1、[教育文化]XX年六年级《科学》上册教学计划　　XX年六年级《科学》上册教学计划一、基本情况分析　　六年级共有教学班4个，学生260多人。我教四个教学班。他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一定的实验能力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。　　二、教材分析　　本册教材共32课，分四个单元。　　1、工具和机械的知识，包括1---8课，使学生知道，怎么样使用工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。　　2、形状与结构知识，包括1---8课，让学

2、生知道怎样建筐架、建高塔、找拱形。探究形状与承受力的关系。　　3、能量知识，包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力大小与什么有关系。4、生物的多样性。包括1---8课，引导学生认识生物的多样性等。三、教学目标　　1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实验能力。通过使用工具，提高学生的操作能力。　　1　　2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理能力。　　3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。四、教学重难点　　1、学生会做有关电和磁的实验。2、引导学生认识工具的

3、选择和使用。　　3、教育学生用变化，运动，联系的眼光去认识事物。五、教学方法及措施　　1、学习做电和磁的实验，观察其有关想象，概括其有关电磁磁力大小的规律。2、通过学习有关生物的知识，教育学生用发展的眼光看事物。六、教学进度安排周次　　课次教学内容课时第1周　　常规训练1课时工具和机械：1--2　　2　　使用工具、杠杆的科学2课时第2周3--5　　杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮3课时第3周6--8　　滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械3课时第4周　　机动第一单元复习3课时　　第5周形状

4、与结构：1--3　　抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量3课时第6周4--6　　3　　找拱形、做筐架、建高塔3课时第7周7--8　　桥的形状和结构、用纸造一座“桥”3课时第8周　　机动第二单元复习3课时第9周能量：1--3　　电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力3课时第10周4--6　　电磁铁的磁力、神奇的小电动机、电能和能量3课时第11周7--8　　4　　电能从哪里来、能量与太阳3课时第12周　　机动第三单元复习3课时　　第13周生物的多样性：1--3　　校园生物大搜索、校园生物分布图、多种多样的植物3课时

5、第14周4--6　　种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的3课时第15周7--8　　谁选择了它们、生物多样性的意义3课时第16周　　5　　机动第四单元复习3课时17—20周复习12.　　6