c语言程序设计c语言程序设计练习四（参考答案）

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1、《C语言程序设计》练习四（参考答案）1.输入一个学生的成绩（在o〜100分之间，超出此范围显示错），进行五级评分并显示。答案：第一空：score>=0&&score<=100第二空：score/10第三空：break2.使用二维数组形成并按下列形式输出数据0123412345234563456745678答案：第一空：a[5][5]第二空：i+j第三空：printf（nn）3.对含有10个元素的数组“先按元素的存储次序倒序输入，再按其正序输出。答案：第一空：N10第二空：i>=0第三空：&a[i]4.学生成绩的字母等级和分数范围如下：字母等级分数范

2、围9()〜100B80-89C70〜7960〜69E其它字母0〜59输入错误输入字母等级之后，输出相应的分数范围。答案：第一空：charscore第二空：break第三空：default5.从键盘输入x的值，根据以下公式计算并输岀x和J=

3、答案：第一空：str第二空：n第三空：p-6.输入100名学生的出生月份，统计并输出每个月份过生FI的学生人数。答案：第一空：&month第二空：iv=12第三空：%d6.输入n(ndl),计算1+(1+2)+(1+2+3)++(1+2+……+n)的值。答案：第一空：i第二空：intm第三空：returns7.从键盘输入10个整数，用“冒泡排序法"由小到大进行排序。答案：第一空：j-第二空：a[j]=aU-1]第三空：a[i]8.为二维数组各元素输入数据，计算并输出全部元素之和。答案：第一空：0第二空：a[i][j]第三空：sum9.为n输入一个正整数

4、值后，计算并输出sum=l-丄+丄-丄+士丄的值。234n6.键入数据至二维数组，求出其中的最大值、最小值及所有元素之和。答案：第一空：&a[i][j]第二空：sum+=a[i][j]第三空：max,min,sum7.根据迭代公式兀严丄（x0+—）,求a的平方根（精度要求

5、x,-x0

6、<10-6）o2兀（）答案：第一空：vmath.h>第二空：（x0+a/x0）/2第三空：EPS8.将数组a屮元素按下图循环左移一位并输出。a[0]执行前执行后1234523451all]a[2]a[3]a[4]答案：第一空：a[j+1]第二空：k第三空：a[j]9.求数

7、组a的所有元素之和。答案：第一空：i++第二空：j=n7.按下列形式输出英文字母。ABCD...WXYZzyxw...dcba答案：第一空：chv=N第二空：prin廿(''”)第三空：ch—8.输入x的值，按下列公式计算并输出y的值。-1x<0y=]ox=01x>0答案：第一空：”％cT,&x第二空：x==0第三空：y=19

8、.从键盘输入一个星期儿(0〜6),转换为对应的英文输出(Sunday,Monday,…)，当输入小于0或大于6的数字时程序结束。答案：第一空：&week第二空：week<011week>6第三空：weekname[week]10.函数fun用于计算数组各元素值的平方，主函数调用fun并输出各元素的值。答案:第一空：num第二空：b第三空：b[i]6.用递归方法写出计算n的阶乘的函数，调用该函数计算并输出n=0,1,2,……，10时各阶乘的值。计-算公式:1当nx(n-l)!答案：第一空：n==1

9、

10、n==0第二空：n*fac(n・1)第三空：fa=fa

11、c(m)7.用递归方法计算学生年龄，已知第一位学生年龄为10岁，其余学生一个比一个大2岁，求第5位学生的年龄。递归公式如下：1()n=lage(n)[age(n-l)+2n>1答案：第一空：10第二空：age(n-1)+2第三空：age(5)8.计算并输出1!+2!+3!+4!+5!的值。答案：第一空：C第二空：1第三空：i26•键入10个整数，统计其中正数(neg)、负数(pos)和零(zero)的个数并将三者输出。27.从键盘输入10个学生的姓名、性别和成绩，计算并输出这些学生的平均成绩。答案：第--空：&stu[i].score,&stu[i].

12、sex,stu[i].name第二空:stu[i].score第三空：sum/N2&设有3（）