双语之星评选方案

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1、2014—2015学年度第一学期“三好学生”“二小之星”评选方案一、“三好学生”评选条件(-)学校好学生标准1、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守班纪班规，有法纪观念，操行评价等级为“优”；2、感恩意识强，知恩图报，不忘师之恩、国之恩、党之恩、社会之恩、自然之恩、帮扶之恩等等。尊师爱友，与同学和睦相处，做教师的好助手；3、关心集体，有较强的集体荣誉感，积极参加班级、学校或上级组织的各项集体活动，爱护学校公物，维护校园环境；4、学习目的明确，学习习惯好，积极参与课堂活动，会合作，能灵活运用所学知识，学习成绩达到优良水平；5、创新意识强，实践能力强，善于发现和解决问

2、题；6、积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求；7、争做“六字”德育好少年，“四不一无”行动现。8、要积极参加艺术特长学习，力争有一项特长。(二)家庭好孩子标准1、尊重长辈，孝敬父母，感恩父母，不忘养育之恩；2、生活自理，自己的事自己做，主动承担力所能及的家务；3、节俭朴素，不挑吃穿，不追求名牌服饰，合理使用零花钱；4、活泼开朗，主动与父母交流，不说谎话，知错就改；5、讲究卫生，有良好的卫生习惯；6、生活有规律，按时作息。（三）社会好公民标准K遵守公共秩序和交通规则；2、文明礼貌，热情待人，诚实守信；

3、3、爱护公共卫生，保护环境，爱花护绿、节约煤纸水电，珍惜资源；4、有正义感，遇侵害行为及时报告，学会自救、自护；5、文明上网、遵守《青少年网络文明公约》、遵守网络道德和安全规定，不进入不健康的娱乐场所；6、懂得感恩社会，积极参加社会实践活动，富有爱心，力所能及参与社会公益事业。二、“二小之星”评选办法各班级在评选出的“三好学生”候人选中，选取3名最优秀的学生，作为本班级的“二小之星”人选，报学校评选审核。三、评选要求和程序1、班级初定：（1）“三好学生”比例：一~五年级为25%,六年级30%。“二小之星”每班3人。（“二小之星”必须在“三好学生”中产生）⑵在班主任指导下，学生根据评

4、选条件，通过民主方式提出候选人名单。⑶评选“三好学生”“二小之星”必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则。既不能简单的由教师指定，也不能由学生盲目评选。2、任课教师参评：由班主任组织任课教师对班级上报的三好学生初定人员进行评定，重点是常规遵守、学习习惯及成绩、课改表现、活动参与、个性特长等内容。3、学校审定：各班将初评人员报教导处，由学校进行统一审核，并上传学校网站公示。四、评选时间及上报时间评选时间：2015年1月23日（星期五）下午班会课。评选结果上报时间：候选人名单1月27日之前上报教导处。