资源描述：
《23卡罗纳教案一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、23•卡罗纳铁资中学徐楚楚教学目标：1.认识5个生字，会读。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，读出卡罗纳的悲伤,及人们对卡罗纳的关爱之情。3.读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感，并将自己的感受与同学交流。4.激发阅读原著《爱的教育》的兴趣。教学重、难点：1.了解和体会卡罗纳的悲伤，及人们对卡罗纳的真切关爱。2.学会抓住人物的动作、语言、神态描写来体会和表达爱。教学过程：一、复习引入1•师：我们先来看几张图片。他们怎么啦？生：他们在哭泣。师：你能想彖下他们为什么哭泣吗？而且哭得这么厉害。生：被挨骂了师：大家的想象力非常丰富，那如果这个小男孩是卡罗纳，他为什么哭
2、泣呢？生：因为他失去了母亲。检查预习,师：嗯，大家都预习过了。今天我们就来学习《卡罗纳》这篇课文，齐读课题。（板书《卡罗纳》）生字师：既然都预习过了，检查下大家都认识这些生字了没有，抽个同学来读读。他都读正确了吗?好，大家一起來齐读两遍。2.师：那大家来说说失去母亲的卡罗纳是什么样子的？默读课文，并用横线画出相关的句子，标上序号。（1）他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。师：大家一起来读一遍，你们觉得自己读得好吗？大家觉得这里的神态描写应该要怎么读呢？谁能来读读？读出卡罗纳的可怜、悲伤。生：轻一点，慢一点。师：很好，大家一起齐读。（2）卡罗纳翻开书,当他看到
3、一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。师：找对了，我们一起齐读这里的动作描写，读出卡罗纳的悲伤。（3）过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”师：那种悲哀是什么样的悲哀?生：无法形容的悲哀。师：那个神情仿佛在说什么？牛：你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。师：谁来读读这句话？指名读，齐读。三、细读课文，理解内容（-）师：卡罗纳身边都有谁在关心他？牛：老师、同桌的“我”、“我”的母亲、同学。师：面对遭遇不幸的卡罗纳，他身边的人是怎么做的？再读课文，用波浪形在文屮画出来，并把
4、找出来的句子有感情地读一读。（-）检查，品读语句1.师：我们先来看看卡罗纳的老师是怎么做的？（板书：老师）（1）我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大哭。”师：你们觉得要用什么语气来读?生：郑重、严肃。语气述要慢。师：好，大家一起来齐读一遍。（2）老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说：“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不再这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子你要坚强哟！”师：为什么让他哭，而不是让他
5、不要哭?生：发泄情绪。师：谁来当当这个老师，安慰一下卡罗纳。指名读，齐读。（3）老师暗示大家暂时别管他,开始上课。师：你觉得老师会如何暗示？生：打手势，用眼神示意。谁来示意一下？师：在这里老师就真的不管卡罗纳了吗？牛：不是，只是暂时的，是想让他平静一会儿，用另一种方式来劝导卡罗纳。师：从这句语言、动作描写中你体会到这个老师是个怎样的老师？生：这位老师非常体贴、细心。2.师：文中的“我”又是如何对待卡罗纳的呢？（板书：“我”）（1）我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。师：屏息凝神是什么意思？生：屏住呼吸，聚精会神地看。师：Z前我们学过“屏息凝视”，两个词语的意思差不多
6、。谁來说说什么时候会屏息凝神？试着造句。师：那这个句子我们就重点读出“屏息凝神”来，齐读一遍。（2）我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说“卡罗纳,别哭了。”师：文屮的“我”对卡罗纳做了哪些动作？生：放，贝乩说师：谁来演演这句话？（学生表演）这些动作中你体会到了什么?牛：“我”对卡罗纳的关心。（3）我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家。师：“我”恍然大悟，明白到了什么？牛：母亲推开我是有用意的，是为了不让卡罗纳伤心。2.师：母亲把“我”推开的那句话在哪里？一起读出来。母亲把我推开了,目不转睛地望着卡罗纳。(板书:
7、母亲)师：母亲为什么把“我”推开了？母亲有什么用意吗?生：因为母亲发现了卡罗纳，怕卡罗纳看见了更加伤心。师：那么联系上下文说说“目不转睛”是什么意思呢?牛：眼睛一动不动地盯着看。形容注意力集中。师：你有被这位母亲感动到吗？说说你的感受。生：一个同学的家长对卡罗纳也是如此的同情和关心，大家在用行动告诉卡罗纳，大家都是爱他的。1.师：除了老师、同桌的“我”和“我”的母亲表现出了对卡罗纳的关心，还有其他人吗？生：卡罗纳的其他同学。放学的时候,大家围在
