2019XX中班上学期教学计划

《2019XX中班上学期教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中班上学期教学计划　　（1726字）　　一，班级情况分析：大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，　　他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。　　二、教学工作计划。　　1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。　　2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园

2、的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力，和想象能力。　　3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。　　4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。　　5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。　　6、五大领域：　　〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情

3、自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。　　〈2〉社会----人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。，自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。　　〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺

4、序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。　　〈4〉艺术---音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。　　〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。　　四、安全工作：　　1

5、、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。　　2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。　　　　（2320字）　　通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动

6、作明显增强。　　在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：　　1、新生幼儿常规松懈，个别幼儿注意力易分散；　　2、部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让、分享精神不足；　　3、个别幼儿的自理能力需进一步提高；　　4、一些幼儿自我表现意识需加强。　　针对幼儿的基本情况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好，从而耐心而细致的关心每一位幼儿，特制定本学期的学期计划。　　学期总目标：　　根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展，现制定如下总目标：　　1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则

7、，学习自律，树立规则意识；　　2、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；　　3、帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力；　　4、引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；　　5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动；　　6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法；　　7、加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；　　8、教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，使幼儿快乐的生活、游戏。　　主要工

8、作及具体措施　　（一）加强班级管理工作　　1、常规教育　　幼儿期是