南王蒙族中心小学安全应急疏散演练实施方案

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1、南王蒙族中心小学安全应急疏散演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生口救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：一、应急疏散演练时间安排：疏散演练时间：2016年5月20日下午15：30二、应急疏散演练内容：教学楼学生、教师应急疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥：杨照耀副指挥：郑六一王子东成员：王国英王巧玲郭瑞芳郭瑞娟郭文思朱巧云周芳赵燕吴迪现场总指挥：王润普四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任

2、和老师职责：分别到各自班级，相互协助，负责：(1)演习前清点学生人数；(2)带领学生有序撤退；(3)到达安全场地后清点学生人数。2、集合指挥小组：（负责人：王润普）职责：具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序，负责将各班人数报告给总指挥。（班主任是班级人数登记负责人）3、救护小组：（负责人：郭瑞芳王子东）职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、应急疏散小组：（负责人：郑六一）职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。5、报警小组：（负责人：王润普）

3、负责火警预报，向安全分管领导电话（119）报警。6、后勤保障组：（负责人：王了东）负责发警报、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材）的准备；负责警报的启动。7、计时：郭瑞娟负责整个活动的计时。五、参加对象:全校师生六、场景布置及演练：1.安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。2.模拟学生在教室上课场景。3.模拟教师在各自工作岗位场景。七、组织实施准备工作：1•演练现场准备：便式多功能扩音器（教师自备）、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。2.学生安全撤离地点的准备3.师生疏散演练动员准备4.疏散现场主

4、持解说5.疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容：1、学生在教室上课吋安全疏散预习演练演练背景：当学生在教室上课时，突发紧急事故（如地震、空袭或火灾等安全事故），模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任和搭班教师（或任课教师）的带领下迅速的疏散到校内安全地带，为确保演练的顺利进行，各年级包级领导事前数日制定好本年级模拟安全疏散演练活动的实施细则及人员安排。2、安全疏散预习演练实施步骤1.2016年5月18日下午2：00,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。2.2016年5月19日下午5：00,召开全体教师应急

5、疏散演练动员会,具体安排部署疏散演练方案实施工作。3.2016年5月20日下午15：10,学生由班主任和搭班教师带领在各自的教室待命，其他相关人员进入指定位置，做好演练前的各项准备工作。4.2016年5月20日下午15：30,模拟防空警报鸣响，总指挥宣布师生安全疏散演练正式开始。5•学生在教室上课时，假设突发地震、空袭或火灾等安全事故，班主任或任课老师组织本班学生按照学校应急疏散实施方案的要求，以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点，其他相关人员按照学校应急疏散实施方案的要求，坚守自己的岗位，组织指导学生安全有序的撤离，待学生全部

6、疏散完备,再安全撤岀。九、安全应急疏散要求：1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。3、所有参与演练工作人员准时到岗，配备好便式多功能扩音器、指挥袖套标志，不得擅自离开岗位。4、听到学校发出的紧急疏散信号后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。5、学生撤离教室要有秩序，服从指挥，要靠右侧走，不要因拥挤、推操而导致不必要的创伤事故。6、撤离教学室时要用湿毛山捂住口、鼻，弯腰急走（跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安

7、全），（或双手抱头、弯腰急走、（跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安全）到达指定地点后，班主任立即清点人数，并向总指挥报告到达人数。南王蒙族屮心小学