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时间:2019-08-28
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1、七年级上册1・生字词嫩(nen)芽拆散(chdisdn)粼(lln)粼瘫痪(tdnhuan)捶(chui)打憔悴(qiaocui)祷(ddo)告姊(zi)妹徘徊(paihuai)荫蔽(yinbi)欹(ql)斜為茗(handan)搓捻(cudnian)惭愧(cdnkui)花团锦簇(cu)须臾(yu)尴尬(ganga)威慑(shQ)停滞(zhi)萤(ying)火虫屏息(bing)朗润(run)逮(dai)黄晕(yun)栖(ql)息酝酿(yunniang)抖擞(sdu)贮蓄(zhuxu)蔓(wdn)偌(rud)大刹(
2、cha)那蜷(quan)曲屋檐(ydn)倏(shu)忽栖(ql)息寥(lido)阔清冽(lie)梦寐(mei)2•默写论语十二章:①学而吋习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?②吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?③吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。④温故而知新,可以为师矣。⑤学而不思则罔,思而不学则蚩。⑥贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,冋也!⑦知之者不如好之者,好之者不
3、如乐之者。⑧饭疏食饮水,曲肱而枕Z,乐亦在其中矣。不义而富何贵,于我如浮云。⑨三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。⑩逝者如斯夫,不舍昼夜。⑪三军可夺帅也匹夫不可夺志也。⑫博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。古代诗歌四首:观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。次北固山下壬湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。钱塘湖春行白居易孤山
4、寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。课外古诗词背诵:龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。滕蛇乘雾,终为土灰。老骥伏板,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡Z福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩血场把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初口照
5、高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风宜到夜郎西。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪四窗烛,却话巴III夜雨时。3.文言文两则:咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然口:“白雪纷纷何所似?”兄了胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝Z妻也。(重点)注释:①《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆(403-444)
6、组织编写的…部小说集,分志人或志怪,主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。②内集:家庭聚会。③讲论文义:谈论诗文。④俄而:不久,一会儿。⑤差可拟:差不多可以相比。差,大致、差不多。拟,相比。⑥因:凭借。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期LI屮,过屮不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(重点)注释:
7、①期行:相约同行。期,约定。②舍去:不再等候就走了。去,离开。③乃至:(友人)才到。乃,才。④尊君:对别人父亲的尊称。不:通“否”,句末语气词,表询问。⑤相委而去:丢下我走了。委,丢下、舍弃。⑥家君:对人称自己的父亲。⑦引:拉。⑧顾:回头看。3.名著导读冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《往事》《寄小读者》等。“爱的哲学”(母爱、童真、自然)是开启冰心作品的一把钥匙。冰心的诗歌主要受泰戈尔的影响。《繁星》《春水》兼采屮国古典诗词和泰戈尔哲理小诗Z长,善
8、于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而活泼明丽,明白晓畅而意味深长而又情韵深长,具有独特的艺术魅力。伊索(前620・前560),他与克雷洛夫、拉•封丹和莱辛并称世界四大寓言家。《伊索寓言》大多是动物故事,少部分以人或神为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们它们篇幅小而寓意深刻,语言不多
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