友善待人 主题班会

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1、小学主题班会课教案五年级6班时间：2014年设计人：主题友善待人目标通过本次班会，让学生深刻了解什么是友善，能够认识到友善在生活中的必要性和重要性，并能学会与人为善。活动过程一、主持人讲话，宣布活动开始：甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！乙： 诚信像一面镜子，照出了你的内心。而友善是一只白鸽，纯洁而又和平。诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。而友善是一个微笑，教会你怎样待人。合：诚信和友善都是人们的良好品质。作为祖国的花朵，祖国的未来，我们每一位小学生，我们要诚信做人，友善待人。西渡小学五（6）班主题班会《友善待人》现在正式开始！二、听故事，感悟道理：1、《风和太阳的故事》甲：听了

2、这则寓言故事，你想说些什么？（抽取学生回答、交流）乙：是啊，这就是友善的力量。温和、友善和赞赏的态度也更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。但是，在我们身边，有些不够友善的事，假如是你遇到或者看到，你会怎么做呢？2、演示生活中的不友善的事。（谈论交流自己会如何做。）a把本碰地上装看不见b传本扔本c走楼梯不走右边不让道d鞋带开了，故意踩，摔倒e排队加塞f看见老师故意躲避g往地上扔纸h公交不让座等再举例甲：大家说得可真好！是啊，如果我们每个人都能像自己所说的那样友善对待每一件事，没一个人的话，我们的生活中的摩擦、矛盾将会迅速减少，我们的生活将会更加幸福和睦。下面有请胡晓飞给大

3、家也讲一个故事《善待小偷》！2、听故事《善待小偷》。甲：你觉得这个小女孩是个怎么样的人？她身上有什么样的品质值得我们学习？乙：小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。 友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。 3、甲：在我们的学习生

4、活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢？下面请欣赏小品《美好的友谊》。乙：是啊，助人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的。帮助别人，快乐自己！赠人玫瑰，手留余香。爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反，它像泉水源源不断，因为流淌而更清澈、更充盈。三、明理、内化1、主持人甲小结哲人说：“友善是道德中最大的秘密。” 什么是友善？有这样一则故事：有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的

5、。2、测试题小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？②假如你是小明，你的内心会怎么想？③假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？3、班里的爱心故事（帮助同学、宽待别人）（1）兰兰英语考了54分，琪琪发卷看见了，连忙把卷子折起来，保护了兰兰的尊严。

6、（2）芳芳唱歌走调了，我们都说别着急再练练。4、讨论：现在的你觉得什么是友善呢？（宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人等）5、乙：友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。6、出示一组人们友善相处的图片并朗诵歌颂友善、宽容（诗歌）四、老师总结同学们，友善，就是社会的润滑剂，能够让别人如沐春风，能够让人与人之间的关系和睦，能够减少很多摩擦和不必要的麻烦，有助于社会团结，有助于社会进步。因此，我们都需要继承中华民族与人为善

7、的优良传统，对家人、邻居、同事友善，做到和睦相处，团结共事，一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。配乐诗朗诵《仰望星空，做最好的自己》五、宣布活动结束。合：通过这次活动，我们深刻理解了友善的含义与意义，愿我们每一个人都能与人为善，继承中华民族与人为善的优良传统，对家人、邻居、同学友善，做到和睦相处，团结共事，一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。心得反思