《网络安全与防护》课程简介

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1、直国家高等职业教育网络技术专业教学资源库计算机网络安全技术与实施课程资源子库课程简介课程简介“计算机网络安全技术与实施”课程是计算机网络技术专业核心课程，专业必修课程，课内学吋为72学时，课外学时36学时（建议在学院网络中心完成校内顶岗实习）。2007年本课程作为国家示范性高职院校建设项目，开展了基于工作过程的课程改革，与企业专家共同合作开发课程，2010年被学院评为省级精品课程，2012年确定为国家高等职业教育网络技术专业教学资源库建设合作项目，进行了课程子库的建设。“计算机网络安全技术与实施”课程基于长春职业技术学院计算机网络技术专业网络安全与防护

2、课程的基础上进行资源开发的，对应国家计算机网络技术专业规范中的网络安全与防护课程。随着信息技术的发展，信息技术的应用已经普及到人类的生活、生产等诸多方面。掌握冇效信息已经成为各行业内外间竞争的成败的关键。因此信息是冇价值的，是有保护意义的。计算机网络安全技术与实施课程主要讲授保护计算机网络如何高效、安全运行的相关知识与技能。本课程将基于一个真实的大中型企业网络及其异地互联分公司和办事处的案例为背景，来引入网络安全与防护的相关知识。课程内容针对网络安全与管理岗位的典型工作任务，设计了通过流量分析定位网络故障、保护数据在公网上的传输、对网络访问行为进行控制

3、、对入侵进行检测、审计与防护、对主机部署与实施安全防护、保护网络安全可靠运行的综合技术6个学习情境，对所有课程所有教学任务进行了层次化设计，针对不同的知识与技能要求设计了3个层次的学习任务。6个学习情境下设26个学习任务，18个拓展任务，结合实际应用对某些任务进行了任务补充。任务设计针对实际工作、完整、递进、可拓展。截止2012年6月中国互联网用户数已达5.38亿，互联网规模的扩张确保了网络产业乃至电子信息产业的快速发展，并带动了相关IT业的发展。伴随着网络规模及应用的扩大，网络安全事件频发造成损失巨犬，并逐年呈上升趋势。廿前网络的基础建设工作已经趋于

4、平缓,较多企业网络已经进入到故障及安全事件多发期，在网络上也开展了较多新的应用，对网络安全防护需求较迫切，因此本课程在职业岗位中占有重要地位。2009年工信部李毅中部长及中国工程院院士沈昌祥、郭江兴等知名专家均指出在IT业发展过程中要把网络与信息安全放在突出位置，信息安全人才需求巨大，信息安全工作的性质，决定了对人才的需求是多层次、复合型的，网络安全成为信息化的“命门”。全球网络技术领军企业思科公司对全球10个国家的1.5万个公司进行调查的结果显示，越來越多的公司将会指定专业人士维护自己的网络，预计在未來5年内，全球将出现网络技术人才缺乏的问题。在中国

5、网络技术人才缺口更是巨大，思科为此发布了全新的中国人才发展战略。在全国1400余所高职高专院校中，有1000余所院校开设计算机网络技术专业，每年计算机网络技术专业毕业生规模近10万人，从职业面向和规模上看网络专业在计算机类专业中开设规模最大，选择其专业主干课程进行建设与资源开发将具有较大的推广意义，将有更多的学生受益。