【第3、4讲质量和密度

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1、第3.4讲质量和密度一•学习目标：1.知道质量及其单位。2•理解密度的概念、单位及其应用。3•知道水的密度。4.会用天平称质量。5.会用天平和量筒测物质的密度。二.知识整理：(一)概念部分：1・质量：(1)定义:叫做质量。(2)质量是物体的一种基本属性，它不随物体的等的变化而变化。(3)单位：国际单位制中质量的基本单位是,常用的还有等。⑷测量工具：实验室常用测量质量。2.密度：(1)定义:叫做这种物质的密度。(2)公式：密度公式为，还可变形为和。⑶单位：密度的国际单位是,常用的有。1千克/米=克/厘米'；1克/厘米=千克/米(4)水的密度：水的密度是,它表示的物理

2、意义是(二)实验部分：1.质量测量天平的使用：(1)水平调节：(1)横梁平衡调节：(2)称量时被测物体放在盘，硅码放在盘；横梁重新平衡时，被测物体的质量等于———————————————O(3)取放磋码时要用夹取，不能用手拿。1.密度测量：(1)测定物质密度的原理是。(2)实验中用来称物体的质量，用来测量物体的体积。(3)测定金属块密度的方法与步骤：①7②■,③Q(4)测定液体密度的方法与步骤：①■,②■,③三•例题与巩固练习:1•单位换算：(1)氯原子的质量是1・7x10以千克=克=吨;(2)月球的质量约是7.4x10?5克=吨=千克=毫克。2•填上适当的单位：(

3、1)一个初中生的质量大约是45;(1)一头大象的质量大约是5.8；(2)一只鸡的质量大约是2.0x1061.一铁块的质量是5千克，若把它轧成铁板，它的质量是;若把它带到月球上时，它的质量是;若把它放在熔炉里完全熔成铁水时的质量是O2.一块铁质量是1.97吨,体积是0.25米1铁的密度是千克/米1合「「克/厘米若将该铁块切去一半，则该铁块的密度为3.如图所示的甲、乙、丙三个杯中分别装入质量相等的水、硫酸、酒精，其中甲杯装的是，乙杯装的是，丙杯装的是甲乙丙4.—块1米'的冰熔化成水后,质量是,体积是o7•—塑料桶最多能盛5千克的水，它的容积是,用它盛装另一种液体，最多能

4、盛4千克，这种液体的密度是，它可能是8.对密度公式p=m/V的理解，下列说法中错误的是：()A・体积相同，材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大B.质量相同，材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小C.同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比D.物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比10.在用天平和量筒测定金属块密度的实验中：(1)现有以下可供选择的实验步骤：A.将金属块投入盛水量筒中，记下水和金属块的总体积，记为Va;B.将金属块从量筒中取出，记下量筒中水的体积，记为Vb;C.调节好天平，用天平称出从量筒中取出的金属块的质量记为ma;D.调节好天平，用平天称

5、出金属块的质量(尚未用量筒测体积)记为mh;E.将量筒盛有适量的水，记下水的体积，记为Veo请选择必要的步骤，并按合理的顺序填写在下面的横线上(要求误差较小)。写出金属块密度的表达式。(1)根据图中所示结果，将下表填写完整。金属块的金属块的金属块和水的量筒内水的金属块的密质量(g)体积(cm3)总体积(cm3)体积(cm3)度(g/cm')30四.课堂检测1.完成下列单位换算：(1)250克=千克=毫克；(2)0.048吨=千克=毫克；(3)1.29千克/米乙克/厘米'；(4)13.6克/厘米'=千克/米'。2.—块冰化成水后质量，体积，密度;若将此冰切去2/3,则

6、剩余部分的密度将。(选填“变大”、“变小”、或“不变”)3•分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体，其质量之比为2:1,体积之比为1:3,则甲、乙两种物质的密度之比为<4.水的密度是,它表示的物理意义是5.一只质量为200克的瓶子装满水时的质量为1.2千克，则该瓶的容积是厘米若将此瓶装满密度为0.8x10’千克/米'的煤油时的总质量是。6.用托盘天平称量一约为100克铁块的质量实验步骤为：A.把铁块放在天平的右盘内；B.把天平放在水平桌面上；C.在天平右盘内加硅码，移动游码,使天平平衡；D.将硅码放回硅码盒内，并将游码移到零刻度上；A.算出右盘减码，减去游码的

7、示数即是铁块的质量。(1)上述步骤中疏漏的是F:。(2)上述步骤中错误的是。(3)补充、修改后，正确步骤的顺序是(只填序号)。4.在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，记录结果如下表，则：(1)该液体的密度是千克/米'；(2)容器的质量是；(3)m的值是克。液体的体积(cm')16.535.040.0液体和容器的总质量(g)21.439.9m&一个体积是0.5分米'的铁球，其质量为2.37千克，问：(1)它是实心的还是空心的？为什么？(p^=7・9xl(T千克/米')(2)若是空心的，则空心部分的体积是多大？在测定“液体密度”的实验中，(