第11讲 质量与密度

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1、第11章复习教材基础高效复习质量与密度目标锁定1.知道质量的概念，能正确进行单位换算.2.会正确使用量筒测液体的体积，会用天平测固体或液体的质量.3.理解密度的概念，知道密度是物质的一种特性，会用密度知识解决简单的问题和进行简单的计算.回顾与思考本章你学到了什么？物质结构分子原子中子原子核质子电子夸克质量质量的概念和单位质量的测量托盘天平的使用方法密度密度的测量原理密度的概念、公式和单位密度知识的应用方法内容一：宇宙与微观世界考点一：物质与微观结构填一填：宇宙是由_______组成，物质是由_______组成的。其模型图

2、如下：物质分子原子原子核核外电子质子中子夸克物质分子考点二：固态、液态和气态的微观结构我们身边的物质一般是以______、_____和____的形式存在。固态物质中，分子的排列十分______，分子间有强大的作用力。因此固态物质具有一定的______和______。液态物质中，分子间距离_____固态分子，分子间作用力___固态分子，因此液态物质没有确定的____，但有一定的____。气态物质的分子间距很____，粒子间作用力极其_____，容易被压缩，因此气体没有一定的_____和______。固态液态气态紧密形态体积

3、小于小于形态体积大微弱形态体积复习要点典例分析1例1、原子是由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以○、●和分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图中，哪个带负电【 】D变式训练1自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似（）D自主学习·导航考点1用天平测物体的质量1.质量(1)定义：物体所含物质的叫做质量.(2)单位：国际主单位是，用符号表示.常用的质量单位还有、和毫克(mg).它们之间的换算关系是：1t＝kg，1kg

4、＝g，1g＝mg.(3)质量大小不会随物体的、、(固态、液态或气态)以及物体所在位置的改变而改变.友情提示：质量是物质的一种属性，只与组成物体的物质多少有关，与其它因素均无关.多少kg千克tg形状位置100010001000状态2.托盘天平的使用方法(1)调节：将天平放在上；将游码调节到处；调节平衡螺母，使指针指到分度标尺中线处，横梁在位置平衡；规律总结：如果指针向左偏，则平衡螺母向右调，如果指针向右偏，则平衡螺母向左调，即“左偏右调，右偏左调”.(2)放置：将物体放在天平的盘，砝码放在天平的盘，增减砝码或调节游码使横梁

5、重新；(3)读数：物体的质量等于的总质量加上.友情提示：在测量过程中，不能再调节平衡螺母使横梁平衡，这是必须要避免的错误.在读取游码所对应的刻度值时，要以游码的左侧为准（因左测对应零刻度线）水平面零刻度线水平平衡左右砝码游码所对的刻度值基础题组例题之一：天平的使用（2010江西）.(1)用天平测物体质量：①调节天平平衡时，将天平放在上，再将移至标尺左端的零刻线处，发现天平指针静止时如图17甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡.②图17乙中被测物体的质量是g.水平桌面游码左27.8基础题组天平的

6、作用之变式一2010龙岩）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图10所示。请回答下面的问题：(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。①错误一：_____(填代号)．正确的做法：__________________.②错误二：_____(填代号)·正确的做法：________________________B再调平之前先将游码调零C实验时，要通过加减砝码或调解游码使天平平衡典例分类·解析考点1用天平测物体的质量【例1】(2010•龙岩)小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图11-1所示.请回答下面的问

7、题：图11-1小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法.错误一：(填代号)，正确的做法：.错误二：(填代号)，正确的做法：.思路分析：天平整个的测量过程可分为：放、调、测、记四步.“放”指将天平放在水平面上，所以A图没有问题.“调”是指先将游码调到零刻度线上，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中间，所以B图中没有先调游码，这是不对的.“测”是指将物体放在左盘，在右盘内加减砝码，并调游码，直到横梁再次平衡，在测量过程中一定注意不能再调节平衡螺母，所以C图有错误.“记”就是将砝码的质量与游码所对的刻度值加起来，

8、记作物体的质量.答案：错误一是B，正确的做法是先将游码调到标尺的零刻度线处，再调节平衡螺母；错误二是C，正确的做法是测量过程中不能调节平衡螺母使横梁平衡，而是要调节游码.考点2密度1.定义：单位体积某种物质的叫做这种物质的密度.2.单位：密度的国际主单位是，常用单位还有，这两个单位的换关系是.水的密度是，它所表示的物