erp原理与应用(资料包)第4章

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1、《企业资源计划》课程活动载体设计学习情境一ERP基础知识子学习情境1ERP理论形成的几个阶段及相关概念教学目标:掌握ERP理论形成几个阶段的原理及相关概念。工作任务:学习ERP理论形成的儿个阶段的原理。活动1:通过家庭主妇请客吃饭的实例讲解ERP的概念,掌握ERP几个阶段的基本原理。相关知识:ERP的概念,ERP的发展阶段。子学习情境2ERP系统的一般业务流程教学目标:掌握ERP系统的一般业务流程。工作任务:根据ERP系统的一般业务熟悉金蝶K/3。活动1:通过ERP系统的流程图及金蝶K/3系统的模块了解ERP系统流程。相关知识:ERP系统的业务流程。练习:

2、金蝶K/3系统主控制台的使用。子学习情境3新建帐套及帐套初始化教学目标:掌握新建帐套的方法和帐套初始化。工作任务:学习金蝶K/3系统新建帐套的方法和帐套初始化。活动1:通过软件操作演示,了解新建帐套的方法和帐套初始化过程。相关知识:演示实例公司的组织机构。练习:在金蝶K/3中间层建立帐套然后初始化。学习情境二ERP系统的初始化子学习情境1公共资料教学目标:掌握ERP系统屮的各项重要基础数据的基本概念,掌握ERP系统的设置与初始化。工作任务:学习ERP系统的设置与初始化。活动1:录入科目、币别、计量单位、客户、部门。活动2:录入仓库、供应商、物料。相关知识:

3、物料的属性、计价方法、计划策略等概念。练习:完成ERP系统公共资料的录入。子学习情境2设置参数、启用业务系统教学目标:掌握参数设置、启用业务系统的方法,掌握BOM的录入和维护。工作任务:学习ERP系统的设置与初始化。活动1:录入初始库存、设置工厂H历,启用业务系统。活动2:录入BOM单,配置客户BOMo相关知识:工厂日历设置、初始库存录入、BOM等概念。练习:设置金蝶K/3系统核算参数,启用业务系统。子学习情境3工作中心、资源清单、工艺路线。教学目标:掌握工作中心、资源清单、工艺路线等基本概念,掌握ERP系统的的录入方法。工作任务:学习工作中心、资源清单、

4、工艺路线的相关概念及录入方法。活动1:录入工作中心、资源清单。活动2:设置工序,录入工艺路线。相关知识:工作中心、资源清单、工艺路线等概念。练习:根据书中数据录入工作中心、资源清单、工艺路线。学习情境三销售管理系统子学习情境1基本资料录入教学目标:掌握价格资料维护、折扣资料维护、客户信用管理的录入。工作任务:学习价格资料维护、折扌II资料维护、客户信用管理相关概念和录入方法。活动1:录入价格资料维护、折扣资料维护。活动2:录入客户信用管理资料。相关知识:销售环境、牛产类型。练习:完成金蝶K/3销售管理系统基础资料的录入。子学习情境2销售业务教学目标:掌握销

5、售管理的业务流程。工作任务:学习销售报价、销售订单、销售发货各环节的处理。活动开票与发货同时进行业务流程。活动2:先开票后发货业务流程。相关知识:销售报价维护、销售订单维护、发货通知单维护、销售出库单维护、退货通知单维护。练习:根据书后给定的销售订单录入发货通知单、销售出库单、审核录入的单据。子学习情境3销售退货教学目标:掌握销售退货流程。工作任务:学习销售管理退货流程。活动根据发货通知单录入退货通知单。退货数量为4台,审核录入的单据。相关知识:销售管理系统基础资料的维护,销售报价、销售订单、销售发货、销售退货、销售发票各个业务环节的处理。练习:根据课后数

6、据录入返货通知单、销售出库单、审核录入的单据。学习情境四主生产计划子学习情境1主生产计划计算与维护教学目标:熟练掌握主生产计划的运算流程,理解主生产计划的运算结果工作任务:学习主生产计划的各种量的计算方法、掌握主生产计划的计算原理和计算过程。活动1:进行主生产计划计算。相关知识:主生产计划的对彖、主生产计划屮有关数量的概念和计算、主生产计划的计算流程。练习:设置计划展望期和数生产计划方案,录入产品预测单,根据预测单和销售订单执行MPS计算。子学习情境2粗能力计划教学目标:掌握粗能力计划的计算原理,了解时区、时界对计划的影响。工作任务:学习掌握粗能力计划的计

7、算原理和运算过程。活动1:建立关键工作中心的资源清单、计算关键工作中心的负荷。活动2:寻找超负荷吋段、确定各吋段负荷的起因、调整能力和负荷。相关知识:关键工作屮心的资源清单、关键工作屮心的负荷。练习:粗能力调整完后,对MPS计划订单执行审核和投放处理,生成相应的生产任务单、采购中请单。学习情境五物料需求计划子学习情境1物料需求计划教学目标:掌握物料需求计划的概念、作用及计算方式,了解物料需求计划的基本原理及软件应用工作任务:学习物料需求计划的基本原理及软件应用活动1:设定物料需求计划物料、设定运算方案。活动2:运行物料需求计划计算、结果维护。相关知识:物料

8、需求计划的概念、作用及计算方式。练习:细能力调整完后,对MRP计划

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