苏教版三年级上册科学复习题1

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1、三上苏教版科学复习试题第一单元测试班级姓名一、填空题：1、当听到“科学”这个词的时候，我想到了。2、让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。3、英国医生罗杰特发现了人眼具有。4、发现了接种牛痘预防天花的方法。5、科学家工作一般都是按照-*做出猜测一一得出结论这样的步骤來的。二、判断题（对的打“广,错的打“X”）：1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（）2、物体上轻下重不容易倒。（）3、我们所做的活动与科学探究没有关系。（）4、科学探究是一个复杂的过程，得岀结论并不容易。（）5、科学家做的事情我们根本没办法做。（）6、“纸鹦鹉”站起来的秘密是重物在支撑点的下面。（）

2、7、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（）三、选择题：1、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（）A、爱德华・琴纳B、罗杰特C、伽利略D、珍・古德四、你喜欢或你知道哪些科学家，写出他们的名字（不会写的字可以用汉语拼音代替）：五、你过去做过哪些与科学家工作相似的活动?苏教版三年级《科学》上册第二单元检测题班级姓名一、填空题：校园里（）、（）、（有生命的物体的共同特征有：）等。自然界屮的物体可分为（我们把有生命的物体叫做（学号成绩1、2、（3、4、5、6、),）、（）、）等都是有生命的。（)、()、(观察--种植物，我们可以用语言、桃树和向日葵的共同特征有：都有（都是（7、植物的共同特

3、征是（8、树叶的生长形式有（）和（没有生命的物体叫做（）来描述。两大类。）。）、（）、）和）、（()、()、()o)o9、有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫（10、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（（）。）、（)、(）、（）、（),）三部分；头上有（）和一对复眼，11、蜗牛的身体分为（（）;（易掉下来。12、金鱼的身体分为（呼吸，靠（）运动。二、判断题（对的打“厂，错的打胸部有）、（））。）、（）、（)、(壳上有螺纹；头上有可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容);）和（）三部分，生活在（“X”)：）,靠（1、在观察生物的活动中要注意安全。（）2、观察活动中不要惊吓小动物。

4、（）3、在观察动物时，要保持安静。（）4、为了观察而捉住的小动物，在观察后可以随意放在任何地方。（）5、在观察动物屮，可直接触摸、抓举动物。（）6、外出观察生物时要获得大人同意，或者有大人陪同。（）7、菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。（）8、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备牛物别的特征,所以它们不是有生命的物体。9、树的皮都是很粗糙的。（）10、各种树的叶子都是一样的。（）11、各种植物到了冬季都会掉光叶子。（）12、仙人掌身上的刺就是它的叶子。（）13、花开五颜六色，它的形状也各式各样。（）14、树上生活着许多小动物。（）15、在干燥的地方可以捉到蜗牛。（

5、）16、蜗牛是吃菜叶的。（）17、蜗牛的长触角尖端有眼。（）18、蚂蚁靠鼻子闻味。（）19、蚂蚁长有四条腿。（）20、蚂蚁有嘴，所以它们之间用嘴来说话。（）21、蚂蚁是群体生活的小动物。（）22、把馒头留给蚂蚁吃会干扰蚂蚁的生活。（）23、每到下雨前，蚂蚁都会在洞穴口周围堆起很多土。（）24、蝗虫是一种对庄稼有害的动物。（）苏教版三年级《科学》上册第三单元第1、2课检班级姓名学号成绩一、填空题：1、（）是动植物体的重要组成部分，（）儿乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。2、生命离不开水，水就像（）一样,哺育着地球上所有的生命。3、我们可把西红柿里面的（）挤出來，称一称重量，就能知道它

6、含有多少（）04、一般情况下，人体（）是水，一个鸡蛋中含有（）的水，一条鱼（）是水，蔬菜中（）是水。5、动植物的（）、（）、（）等都要用到水。6、水是一种（）、（）、（）、（）的液体。7、像水这样没有固定的（），会（）的物体叫液体。8、辨认水时，我们可以用（）、（）、（）、（）等方二、判断题（对的打“丁”，错的打“X”）：1、水是生命的源泉。（）2、最初的生命是在水屮诞生的。（）3、浇地、炼钢都需要水。（）4、缺少了水，庄稼会变得枯黄，甚至枯死。（）5、人类的生活不能离开水。（）6、1000克重的一条鱼体内含水约850克。（）7、没有水，骆驼也会一直生活下去。（）8、地球上的水永远都用不完，

7、所以我们可以随便使用。（）9、水的颜色有蓝色、绿色和红色。（）10、水的味道稍微有点甜。（）11、水是白色的。（）12、辨别液体时，都要先尝一尝。（）13、不了解的物体，我们不能随便闻或尝。（）14、用手摸不能够识别一种液体。（）15、能流动是水的基本性质之一。（）16、水和玻璃一样是透明的。（）17、水流动的快慢与水滴的大小有关。（）三年级苏教版科学期中测试题（卷）一、科学小知识：1、辩一辨（1）水是有生命