初二语文专题训练12

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1、东方龙学校初二语文阅读拔高训练一、文言文阅读【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲I口知英如此，或置酒而招造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣.而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微

2、风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。1、选文【甲】屮最能概括五柳先生性格的一句话是“”选文【乙】的主要内容是02、解释下列加点的词语。⑴亦不详其姓字：⑵每有会意：•••⑶绝不知乐在何处：⑷用以慰天下之劳人：••3、用现代汉语翻译下面的句子。⑴好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。⑵俗客不来，良朋辄至，亦适适自惊为此日之难得也。4、用“/”给下面的句子划分节奏。用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。5、比较阅读选文【甲】和选文【乙】，举

3、例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。二、现代文阅读“人造太阳”即将升起⑴太阳等恒星Z所以能发光发热，是因为它们的内部持续不断地进行着轻核间的聚变反应。人类在上世纪初就认识到这一点，并希望在地球上实现核聚变反应，以获得能源。人类最早实现的核聚变是1952年的第一颗氢弹爆炸。但氢弹爆炸是一种不可控的核聚变反应，不能作为提供能源的手段。自那以后，科学家致力于研允人工控制下的核聚变反应一一受控热核聚变，希望利用太阳发光发热的原理，为人类提供能源，而研究受控热核聚变的实验装置通常被人们形象地称为“人造太阳”。⑵受控聚变能源的开发Z所

4、以得到世界各国的重视，是因为它具有很多优点：与裂变比，单位质暈的氛聚变反应所释放的能量是单位质量铀235裂变所放出能暈的4倍。热核聚变所需的直接燃料是宛和锂，氛可直接从海水屮提取，锂广泛存在于地壳中。这意味着受控聚变能源儿乎是用之不竭的。更重要的是，核聚变不污染环境，不会产生高放射性核废料，并具有固有安全性（因核聚变反应要求满足苛刻的条件，一旦出现事故，会导致核聚变反应条件不能满足，反应即停止）。从目前掌握的科学知识与技术来看，受控聚变能源可以最终解决能源和环境问题，推动社会可持续发展的重耍途径之一。⑶受控聚变能源的科学可行性已得到

5、验证，,仍有一些关键技术问题尚待解决，仅凭一国的技术力量与基础很难解决这些问题，必须在1比界范围内开展合作。2006年，基于半个多世纪以来在磁约束聚变领域所取得的进展及经验，欧盟、中国、日本、美国、俄罗斯、韩国及印度共同签署了目前全球规模最大、影响最深远的国际科研合作项目之《国际热核聚变实验堆（简称ITER）联合实施协定》，标志着ITER计划进入了正式执行阶段。⑷ITER计划也称“人造太阳”计划，其目标是建造世界上第一座聚变能实验堆，演示和平利用聚变能的科学和技术可行性，其实施结果将决定人类能否迅速地、大规模地使用聚变能，从而可能影

6、响人类从根本上解决能源问题的进程。ITER将建在法国马赛附近的卡达拉奇，预计于2019年建成。欧盟负担建设费用的46%,包括中国在内的其他6方分别承担9%的费用，并且每个成员方将享有均等权利。我国将用9%的投入分享到ITER的全部知识产权，为我国建造口己的聚变实验堆提供必耍的技术与准备。（5）目前，在国家有关部委的大力支持下，我国正利用参与ITER计划这一良好的机遇，组织有关科研单位积极开展聚变能及英关键技术的研究与开发，为我国参加ITER的建设与运行，以及未来自主设计建造热核聚变堆，在技术与人才储备等方面做枳极的准备。我们相信，通

7、过科学家及工程技术人员未来40年左右的努力，受控热核聚变有望实现商用化，届时我们将用上核聚变产生的清洁、安全的新能源。1、文章以人造太阳'即将升起”为题有什么作用？2、结合文章内容，请给“人造A阳”下定义。3、请从说明方法的角度，简要说明第⑵自然段中划线句子的表达作用？4、阅读文章内容，说说受控聚变能源的优点有哪些?5、阅读第⑸自然段，说说下面句中加点词语的表达作用？我们相信，通过科学家及工程技术人员未来40年左右的努力，受控热核聚变有望实现商用化,••届吋我们将用上核聚变产生的清洁、安全的新能源。6、文章第⑶段中横线处应填入的关联

8、词是：、□7、阅读下面所给材料，并结合文章内容，谈谈你对人类开发新能源的前景的看法？1945年笫一颗原子弹爆炸后，经过不到10年的时间人类即建成了第一座基于核裂变的核电站。在氢弹爆炸后，科学家乐观地预期很快就能实现核聚变能的和平利用。