南宽坪镇中心学校316工程建设汇报2

南宽坪镇中心学校316工程建设汇报2

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1、同心协力共谋发展南宽坪镇中心学校实施“316”工程汇报施定高各位领导,全体同志:大家好!我校自“普九”攻坚工程获得省、市达标验收以来,于2007年实施远程教育工程,推进学校教育教学工作优化发展,2008年度普及了实验教学,实现了班班通资源应用,全面开展信息技术与优质资源应用普及示范校和素质教育优秀学校创建活动,先后荣获县“教育教育优秀学校”、“教研先进单位”、“普及应用示范校”、“素质教育优秀学校”等称号。为了进一步提高办学水平,积极推进学校科学化、规范化发展,我校依托“双高普九”创建达标工程,于2011年3月成立了以校长施定高同志为组长,校委会同志为

2、成员的学校“316”工程自评工作领导小组,制定实施方案,按照《陕西省学校发展水平督导评估“316”工程小学指标体系》认真做好自查,及时进行改进,全面实施创建工作,现将我校“316”工程实施情况予以汇报:一、学校的基本情况校学生461人,其中在校住宿学生46人,教职工21人,本科3人,大专学历12人,中师学历6人,小学高级职称12人,一级教师9人。在上级主管部门的领导下,我校领导班子带领全体教职工团结拼搏谋发展,一心一意抓教育,使学校的各项工作有了突破发展,2010年完成“双高普九”达标创建工作,本学区内的适龄儿童入学率达南宽坪镇中心学校是一所镇属的中心

3、小学,有教学班10个,在100%,年巩固率达100%.目前,学校办学条件大大改善,综合办学效益明显提高,学校的各项工作深受社会和干群的好评。二、依托“双高普九”创建工程,提升学校发展水平。(一)坚持社会主义办学方向中心学校领导班子和全体教职工深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持依法执教,依法治教,研究制定了学校中长期发展规划,每年(学期)制定有实施计划,并落到实处,树立正确的教育观、质量观,坚持以人为本,积极推进素质教育,注重培养学生创新精神与实践能力,做到规范、诚信办学。1、全面贯彻党的教育方针(1)学校坚持社会主义办学方向,与时俱进,

4、不断完善学校办学指导思想,确定学校办学宗旨,形成了“一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校的发展”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,组织全体教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《中小学生保护条例》等法律法规,坚持依法执教,保护学生正当权益。做到了依法办学、规范办学、诚信办学。(2)学校结合实际制定了《南宽坪镇中心学校五年成长规划》,并在规划指导下,研究制定学校年度实施规划,年底对规划落实情况进行自查总结,对不能不及完成的项目任务,进行分析,定期整改,从而形成可持续发展。(3)全面推进素质教育,树立以人为本的教育观念,制定了《素质

5、教育实施方案》,组织教师认真学习素《质教育实施方案》和现代教育理论,做到学习和课堂教学实践相结合,使广大教师树立了“教书育人、面向全体学生”的理念,注重培养学生自主能力、创新思维能力和实践能力,促进学生健康成长。学校教育形成为了新的活力。2、积极践行教育科学发展观,推进教育公平发展。(1)学校制定有《南宽坪镇中心学校教师工作与绩效考核评价办法》,从师德、工作量、教育教学全程管理、教育教育质量、考勤、临时工作等方面评价教师。开展学生综合评价、期中、期末德育评价制,建立学生成长档案,评选星级少年、新三好,重视学困生的转化教育,促进学生康健成长,对学生测验与

6、平时检测成绩不公布,不排列,学校从不设重点班。(2)积极创建标准化寄宿制学校,推进集中优质资源办学,适龄幼童免试入学,就近入学,五华里之外学生在校食宿。没有责令学生蹲级、停学、退学、转学或开除学生的现象。每学期初,都要对学生入学环境进行调查了解,不按时入学的都要派教师下到村组动员,建立了控辍保学责任制,校长为主要责任人,包片教师为直接责任人,多年来,我校失学率一直为零。寄宿制学校将成为我校办学中的一大亮点,经过实践与探索,学校制定了《寄宿生管理制度》、《文明宿舍评选制度》等项,从寄宿生的生活日常生活、平常饮食、来回学校、学习劳动等方面都有明确的要求。对

7、寄宿生在校每一个时间段都有具体责任人管理,把为学生做好服务工作落到实处。(3)近几年,随着进城务工农民人员的不断增长,周边自然村留守儿童人数也不断增长,学校对这些留守儿童进行家访了解,建立了留守儿童档案,主管认真教师负责,定期召开留守儿童生活学习会,帮忙他们处理完成学习、生活中的一些实际疑难问题,多给一份关爱,确保留守儿童康健成长。(二)多渠道筹措办学经费,增强办学活力。3、严格执行义务教育经费政策。按照国家义务教育阶段小学经费标准,县财政和教育局能及时把补助学生公用经费拨付到位,学校每学期初都能拟定开支规划,做到各项支出合理,保证学校教育教学工作正常

8、开展,每学期及时足额发放寄宿生生活补助费。国家实施义务教育学校经费保障机制后,学校从无乱收费现

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