2019小学体育活动课计划（精选）

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1、小学体育活动课计划（精选）　　（956字）　　为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定体育活动计划如下：　　一、指导思想　　以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。　　二、组织领导　　建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳

2、光体育运动领导小组。　　　　（937字）　　著名的体育学家克鲁普斯卡娅曾经说过:“我们应为健康的一代而奋斗，我们要培养从儿童时期起就长得既强壮有力又健康的一代”。可见，小学体育活动应着重抓好学生身体素质的提高。小学生体育活动的根本任务是增强学生身体素质，提高运动技能水平，为学习和以后的发展打下坚实的物质基础。　　面向新世纪、新时代，中共中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定，强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”这一决定更是高屋建瓴地阐述了少年儿童健康体魄的重要性，对学校体育

3、工作指出了新的更高的要求，也为学校健康教育提供了难得的发展机遇。为贯彻落实教育部“健康第一”的指导思想，从本学期起，我校决定按计划开展毽球体育活动。　　一、指导思想　　以“健康第一”为指导，把学校运动毽球作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。　　二、工作重点　　1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，学生通过毽球活动促进身心健康，。　　　　（117

4、3字）　　一、指导思想　　为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。　　二、活动目标　　为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼

5、时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，35%的学生达到优秀。　　三、活动口号　　"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。　　四、活动原则　　遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。　　五、活动时间安排和活动方式　　10月份：　　1、举行阳光体育活动启动仪式。　　2、全校师生进行感恩手式舞的学习。　　3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老

6、师和班主任组织学习，少总部检查。　　4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。　　11月份上旬：　　1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。　　2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。　　3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。　　11月份中旬：　　1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。　　2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。　　　　3、每天早上做完早操后，全体学生接着做

7、感恩手式舞。　　11月份下旬：　　1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。　　2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。　　12月份　　1、全体教师学习跳竹竿舞　　1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。　　2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。　　六、活动管理　　学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。　　七、注意事项　　1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。　　2、