人教PEP版六年级下册英语AFarewellParty教案

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1、人教PEP版六年级下册英语AFarewellParty教案第一课时教学内容Lefsread62Readandtickorcross一、教学目标：1•能够听、说、认读Lefsread部分的对话并正确回答对话后的问题2•能够读懂并会书写简单的应用请柬二、教学重、难点1•本课时的教学重点是能够听、说、认读对话，能够用can句型表述会做什么，并且能书写简单的英语请柬2•本课的教学难点是学生会表述能做什么并正确书写英语请柬三、教学步骤1.Warming—up教师放复习一血元的歌曲Iwentonaholiday.学生边拍手边唱歌2.Preview教师出售学生的体检表，捉问H

2、owtallareyounow?HowtallwereyouinGrade1?Howheavyareyounow?Howheavywereyouat7yearsold?教师根据体检表屮的记载判断学生说的是否正确。教师再问Thisisourlastterm.Ybu'reknownmanyteachersandclassmates.Who'syourbestfriend?Who'syourfavouriteteacher?Who'syourfavouriteclass?3.PresetationLefsread⑴教师说：Boysandgirls,you'restud

3、entsinGrade6now.Youwillleavesoonandstudyinamiddleschool.Sowearegoingtohaveafarewellpartynextweek.教师板4^Afarewellparty领读几遍，然后提问，Whatshallwebringfortheparty?启发学生应该帶些什么？如：fooddrinkcamerarecordergifts等(2)教师继续问:Wouldyouliketogiveperformancesattheparty?Whatcanyoudo?启发学生能够表演什么节目,如Icansing/da

4、nce/playthepiano.(3)教师接下来说ZhangPengandMike'sclassisgoingtohaveafarewellparty,too.WhatcanZhangPfeng/Chen』e/Mike...doattheparty?Let'sreadthisdiolague.(4)教师放Lefsread的对话录音，学生跟读两遍，再分角色朗读对话Fteadandtickorcross(1)教师说：Yducaninviteyourparentstotheparty・Ybucaninviteyourteachers,too•然后展示一张很大的英语请

5、柬，说，Look!Thisisaninvitation.Canyoureadit?指导学生齐声朗读请柬上的内容(2)教师指导学生完成判断正误的练习(3)教师发给每名学生一•张铅陆纸，指导他们制作英语请柬，既可以邀请外国朋友参加，也可以邀请任课教师和家长参加欢送会。4.Consolidationandextension(巩固和延伸)(1)学生背诵或抄写四会单词和句子(2)学生做配套活动手册1.Homework第二课时教学内容GroupandwriteListenandwritePronunciationLet'ssing一、教学目标1•能够根据Groupandwr

6、ite的配图用英语描述学生们准备欢送的场面2•能够听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子3.能够听懂、会唱歌曲We’regoingback4.能理解、会跟录音说Pronunciation部分的绕口令二、教学重、难点1•本课时的教学重点是用therebe句型描述欢送会场、听Listenandwrite部分完成填充句子，并能跟读、试读Pronunciation部分的绕口令2•本课时的教学难点是用therebe句型描述欢送会场、并能跟读、试读Pronunciation部分的绕口令三、课前准备1•录咅机，带2•单词卡片和英语词典四、教学步骤1.Warm

7、ing—up(1)教师出示五年级上册第五单元或第六单元的主情景图，提示学生用therebe句型描述主情景图中的场景。(2)教师出示欢送会用品的单词卡片，如水果，饮料，照相机等，上而覆盖一张镂空的铅画纸，让学生猜是上面物品并拼读。2.Preview(1)教师放Lefsread62部分的对话，学生跟读(2)展示一部分学生的英语请柬3.PresentationGroupandwrite(1)教师说Thefarewellpartyiscoming.Wemadeinvitations.Sowecaninviteourparentsandteacherstotheparty

8、.Wemadeaperf