北师大版品德与社会三下《我家的日常购物》word版教案1

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1、▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌品德与社会三年级下册《我家的日常购物》教学设计中心小学执教者：李肖怡教学目标：1、学生初步掌握制作统计图的方法，体验家庭日常消费与自己的直接联系。2、培养学生搜集与整理信息的习惯和能力，以及归纳、分析问题的能力。3、增强学生的动手能力及合作精神。4、渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，做生活中的有心人等教育。教学重点：1、学生初步掌握制作统计图的方法，体验家庭日常消费与自己的直接联系。2、增强学生的动手能力及合作精神。教学难点：1、培养学生搜集与整理信息的习惯和能力，以及归纳、分析问题的能力。2、渗透尊敬父母、爱劳

2、动、勤俭节约、科学理财，做生活中的有心人等教育。教学准备：课件教学过程：一、导入课题出示图片，激趣导入板书课题：我家的日常购物二、师生交谈，出示教师购物记录---统计表三、小组交流购物记录，评选“优秀购物小当家”。▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌1、组内交流评选。1、颁发小奖状。四、学习制作柱状统计图。1、出示小文小组制作的统计图。从这张统计图中你知道了什么？2、出示制作方法。五、小组合作绘制统计图。1、出示合作要求：（1）合作完成一张统计图，自由设计。（2）说说统计

3、了什么？在统计图中得出了什么结论？2、全班交流。六、情感升华、拓展延伸。通过这次统计活动，你有什么收获？七、师总结。板书：我家的日常购物统计表统计图▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓