苏人版《道德与法治》九年级上册期中测试卷(含答案)

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1、苏教版初三〈道德与法治〉期中考试试卷及参考答案(第一至第八课)姓名班级得分一、单项选择题:(每题2分,共26分)题号12345678910111213答案1、参加公益活动是亲近社会、服务社会的行为。下列不屈于亲近社会的活动是A.参加义务植树B.参加学校组织的文体活动C.向居民宣传防火知识D.资助孤儿2.青少年关心社会,更重要的是要()A.了解社会的变化发展B.正确认识个人和社会的关系C.参观博物馆D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务还有救灾物资122宗,总价值达90余万元。3、台风“温比亚”过后,潍坊寿光出现灾情。灾害无情,人

2、间有爱。为战胜灾害,重建家园,寿光市举行了“抗洪救灾,爱心募捐”活动。据统计,截至23日18时,寿光市慈善总会共接收136家单位及个人的救灾捐款705万余元。此外,他们的行为()②传递着爱心和传播着文明①是服务社会、奉献社会的表现③履行了参与志愿服务的法定义务④有利丁促进社会的稳定A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型,手,也是鸽子造型。对于它的寓意,你认为(同吋也是英文“青年”的第一个字母Y;图中央既是)A.关爱小动物,珍爱生命,善待生命B.关爱社会,伸出援助Z手,奉献社会C.携手共进

3、,关爱大口然,与口然和谐相处D.用心做事,诚实做人,追求自我价值、凤凰网视频V7【未扇8局岁少女把贩宾她的女人販子哈真了“】商中女生刘倉外出游玩,结杲遇到女人飯子。灵机一动的她透潟还有三名女同学想跟她一作,贪心的人販子想到拐卖四人牟利,结杲被刘隸骗到自己家附近卖给了别人。法院一亩判处人販子无期、刘慧舛刑期。二亩改判刘慧免于处罚。根据上面的材料,回答下面第5、6两题:5、对未满18周岁的刘慧免于处罚,对此理解正确的是:①我国法律对未成年人违法犯罪行为有从轻或减免处罚的规定②这是国家和社会对未成年人的特殊保护③有了这样的保护,未成年人

4、可以放松对自己的要求④青少年应该严格自律,牢牢树立起法不可违的观念A、①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、当我们遇到这种危险时,应该做到:①需要提高自己的自我保护能力②面对危险既不能蛮干,也不能惊慌失措,要多动脑筋,冷静面对③若不法正在发生,可依法实施正当防卫④若不法侵害已经发生,要及时报警和求助A①②③B①②④C①③④D①②③④7、随着智能手机的普及,网络成为我们每个人生活中的一部分。网络在为我们的学习生活带来便利的同时,网络谣言,网络诈骗也应运而生,对此下列说法正确的有()①网络对我们来说弊大于利②网络犹如“毒瘤”,要远离

5、网络③要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短④要充分发挥网络的积极作用,避免“网毒”危害A.①②B.③④C.①③D.②④8、2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购。“新四大发明”,不仅改变了中国人的生活,也刷新了外国人对中国的认识。这一事实说明()①只要科技发展了,我们国家就会强大②我国的综合国力有了较大提高③中国对人类文明作出巨大贡献④新四大发明代表着世界最先进的科技水平A.①②B.②③C.①③D.③④9、如表中对微行为的微点评,正确的有()序号微行为微点评

6、①有序停放自行车遵守公共秩序②公共汽车上主动为老年人让座关爱他人③向有关部门反映学校周边游戏机厅问题尊重社会公德④男生帮女同学抬重东西超出男女正常交往的尺度A.①②B.①③C.③④D.②④10、下列关于公共秩序的认识,正确的是()①公共秩序就是公共场所秩序②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务③公共秩序是社会文明的标志④维护公共秩序要坚持徳治与法治相结合。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11、新华社北京10月12日电题:让民族精神在新时代绽放光芒一个伟大的民族,必有其生生不息的精神力量。进入新时代,我们该如何廳续民族精神,

7、使其绽放更加璀璨的光芒?弘扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,这是我们改革发展、实现梦想的深厚底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的强大力量。由此可见()①“四个伟大”改变了中华民族精神的内涵②国家保障广大人民享有广泛的民主权利③“四个伟大”有利于增强民族文化认同感④国家机关及其工作人员应坚持人民立场A.①②B.②③C.②④D.③④12、漫画屮人物的行为体现了社会主义核心价值观的:A爱国B敬业C诚信D友善13、近期,国家安全机关组织开展“2018-雷霆”专项行动,先后破获百余起台湾间谍案件,抓获一批台湾间谍及运用

8、人员,及时切断台湾间谍情报机关针对祖国大陆布建的间谍情报网络,有力打击了台湾间谍情报机关嚣张气焰,有效维护了国家安全利益。作为中学生:①牢固树立国家安全意识,把国家的安全和利益放在第一位②善于识别各种伪装,保持高度警惕③配合国家安全机关的工作,共同

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