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1、《固体物理学》课程说明书一、主讲教师信息姓名王长征性别男学历1•専±职称副教授研究方向凝聚态物理工作单位物理科学与信息工程学院讲授课程固体物理学、大学物理、材料分析与测试、金属工艺学联系电话13963559950电子信箱wangchangzhcng@lcu.cdu.cn二、课程信息课程名称屮文固体物理学先修课程大学物理、统计物理、量了力学英文SolidStatePhysics课程性质专业选修课学时/学分54/4授课范围2009级物理学专升本授课时间和地点周二7、8节：11C-410：周四7、8节：11C-410人数第11-17周，每周增加2课时限制80课程简介固体物
2、理是材料和器件物理的重要理论基础，是物理专业学牛一门重要的较为综合的课程，在对物理学屮的较为具体的问题进行研究的过程屮，它发展起來一整套科学概念、理论模型和研究方法，这些不仅对于学牛获取有关学科的基础知识，而且对于培养学生科学思维,训练学生解决具体问题的能力等方面都是非常有益的。主要内容包括：品体结构、品体结合、品体振动和晶体的热学性质、能帯理论、金属电子论以及晶体缺陷和扩散。三、教学资源指定教材黄昆原苦，韩汝琦改编.《固体物理学》，高等教育出版社，2003年5月参考文献1、苟清泉，固体物理学简明教程，高等教育出版社，19782、方俊鑫等，固体物理学，上海科学技术出
3、版社，19803、陈金富,固体物理学,高等教育出版社,1986；4、王矜奉,固体物理教程,山东大学出版社,1999；5、林鸿生等,固体物理及物理量测量,科学出版社,2005o教学网站四、教学信息教学目标（1）通过本课程的学习，使学牛了解固体物理学发展的基本情况，以及固体物理学对于近代物理和近代科技的发展起的作用，培养学生的科学素质和科学精神；（2）了解固体物理所研究的棊木内容和固体物理研究前沿领域的概况，培养学生的现代意识和科学远见；（3）学握固体物理学的基本概念和基本规律。培养学握科学知识的方法；（4）学握应用固体物理学理论分析和处理问题的手段和方法，培养科学研究
4、的方法。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题冃等）内容及时间、地点第1周教育实习笫2周教育实习第3周教冇实习第4周教育实习笫5周教育实习第6周教育实习第7周教育实习第8周教育实习第9周绪论；第•章品体结构1.1品体特征1.2晶体的微观描述1.3晶格的周期性1.4品列品向品面和它们的标，忐课后习题1T,1-2,1-3第10周1.5倒格子1.6晶体的对称性1.7晶格结构的分类1.8表面1.9非晶态材料与准晶态材料结构课后习题1-5,1-6,1-7,1-8,1-9,1-10笫11周第二章固
5、体的结合2.1晶体结合能的普遍规律2.2离子晶体2.3共价结合与共价晶体2.4非极性分子晶体2.5原子品体、金属品体和氢键晶体2.6元素和化合物晶体结合的规律性课后习题2-1,2-2,2-3,2-3,2-4,2-7第12周第三章晶格振动与晶体的热学性质3.1简谐近似和简正坐标;3.2一维晶格的振动;3.3三维晶格的振动；3.4能量量了化、声了；课后习题3・1,3-2,3-4第13周3.5离了晶体的长光学波；3.6晶格振动谱的实验方法；3.7晶体的热容；3.8晶体的非简谐效应课示习题3・5,3-6,3-8笫14周第四章能带理论4.1布洛赫定理；4.2-维周期势场近自由
6、电子近似;4.3平而波方法4.4紧束缚近似课后习题牛2,4-3,4-5第15周4.5正交化平而波方法；4.6鹰势方法；4.7能态密度和费米面；4.8休姆-罗瑟里定则课后习题牛7,4-8,4-10第16周第五章晶体屮电子在电场和磁场屮的运动5.1晶体中电子的速度、加速度和有效质量；5.2导体、半导体和绝缘体；5.3德哈斯■范阿尔芬效应课后习题5・2,5-3,5-4第17周第六章金属电子论6」白由电子气的能量状态；6.2电子气热容量；6.3功函数和接触电势差；6.4电了与晶格相互作用；6.5金属的电导率和热导率；6.6纯金属的电阻率课后习题6-1,6-2,6-3,6-4
7、,6-7第18周笫七章晶体中的缺陷和扩散7」点缺陷；7.2线缺陷；7.3面缺陷；7.4晶体中的扩散；7.5离子晶体的点缺陷及导电性课后补充习题第19周复习、考试第20周复习、考试教学方法与手段通过多媒体进行教材基本内容讲解，理论联系实际，并辅以其他教学手段。学习方法课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）六、成绩考核平时成绩占20%。其中作业质量占10%,考勤占10%。期末成绩占80%。开卷（时间为120分钟,满分为100分o题H类型冇计算题和问答题等。考试说明缺席1/3学时者，取消考试资
