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时间：2019-08-28
《电工基础课程教学教案——第六章互感电路03(中职教育)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三节互感线圈的连接及等效电路学习目标：掌握互感线圈串联、并联电路分析方法重点：互感线圈串联、并联电路分析方法一：互感线圈的串联1.顺串：互感线圈如果异名端串接在一起称顺串,如图6-8(a)所示。由KVL可得:因此等效电感上式表明，具有互感的两线圈顺串时，可用一个电感最为二的电感元件等效，如图67(b)心)亠/二―*ooorS..:叫1(0-*UL2(t)-+"12⑺一+“21⑺一(a)图6-82•反串:同名端串接在一起称反串，如图6-9(a)所示。叫+%-叫=G瓷一*務2、+-“2■⑺+*40/(/)L"«(/)3、丿4、一AT+<£•>-»•&)处—-¥My+召比亠兀工乂+乂力=_TG+乙+2"_上宀一"Xj+亠+23T(A>(h>图6-13例6-2:电路如图6-13所示，o求：(1)b、d端短接时，等效电感厶=；(2)c、a和d、b并接时，等效电感厶二・；(3)c、d开路时，等效电感J°解：根据同名端的定义判明两线圈的同名端，并用耦合电感元件来表示如图6-13(b)所示。(1)b、d矩接，是两互感线圈的顺串。(2)c>a和d、b并接，是两互感线圈的异侧并联。■xaxoua-out"(3)c、d开路时，该M路不可能有电流。5、假定在爼端有一个电流“流入，在乙上仅有三产生的口感电压它们的参考方向如图6-13(b)所示。即(三)一端相连的互感线圈图6-14同侧一端相连两个互感线圈除了串联和并联之外，还有一种连接方式，就是它们只有一端相连，如图6-14.图6-15所示。与并联情况类似,我们也可以推导出它们的去耦等效电路。图6-15异侧一端相连
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3、丿4、一AT+<£•>-»•&)处—-¥My+召比亠兀工乂+乂力=_TG+乙+2"_上宀一"Xj+亠+23T(A>(h>图6-13例6-2:电路如图6-13所示，o求：(1)b、d端短接时，等效电感厶=；(2)c、a和d、b并接时，等效电感厶二・；(3)c、d开路时，等效电感J°解：根据同名端的定义判明两线圈的同名端，并用耦合电感元件来表示如图6-13(b)所示。(1)b、d矩接，是两互感线圈的顺串。(2)c>a和d、b并接，是两互感线圈的异侧并联。■xaxoua-out"(3)c、d开路时，该M路不可能有电流。5、假定在爼端有一个电流“流入，在乙上仅有三产生的口感电压它们的参考方向如图6-13(b)所示。即(三)一端相连的互感线圈图6-14同侧一端相连两个互感线圈除了串联和并联之外，还有一种连接方式，就是它们只有一端相连，如图6-14.图6-15所示。与并联情况类似,我们也可以推导出它们的去耦等效电路。图6-15异侧一端相连
4、一AT+<£•>-»•&)处—-¥My+召比亠兀工乂+乂力=_TG+乙+2"_上宀一"Xj+亠+23T(A>(h>图6-13例6-2:电路如图6-13所示，o求：(1)b、d端短接时，等效电感厶=；(2)c、a和d、b并接时，等效电感厶二・；(3)c、d开路时，等效电感J°解：根据同名端的定义判明两线圈的同名端，并用耦合电感元件来表示如图6-13(b)所示。(1)b、d矩接，是两互感线圈的顺串。(2)c>a和d、b并接，是两互感线圈的异侧并联。■xaxoua-out"(3)c、d开路时，该M路不可能有电流。
5、假定在爼端有一个电流“流入，在乙上仅有三产生的口感电压它们的参考方向如图6-13(b)所示。即(三)一端相连的互感线圈图6-14同侧一端相连两个互感线圈除了串联和并联之外，还有一种连接方式，就是它们只有一端相连，如图6-14.图6-15所示。与并联情况类似,我们也可以推导出它们的去耦等效电路。图6-15异侧一端相连
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