福建省2018届高三质量检查测试（4月）物理+Word版含解析

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1、2018年福建省高三毕业班质量检查测试物理答案解析版第14题14.轰炸机进行实弹训练，在一定高度沿水平方向匀速飞行，某时刻释放炸弹，一段时间后击中竖直悬崖上的目标P点。不计空气阻力，下列判断正确的是A.若轰炸机提前释放炸弹，则炸弹将击屮P点上方B.若轰炸机延后释放炸弹，则炸弹将击中P点下方C.若轰炸机在更高的高度提前释放炸弹，则炸弹仍可能击川P点D.若轰炸机在更高的高度延后释放炸弹，则炸弹仍可能击屮P点【答案】C【考查内容】本题以轰炸机进行实弹训练为情境，主要考查运动的合成和分解以及抛体运动规律等知识。侧重考查理解能力，要求考生深刻理解平抛运动的等时性

2、原理，运用运动合成与分解的方法解决实际问题。体现运动观念、建立平抛运动模型等物理核心素养的考查。【试题分析】由题意可知，炸弹若提前释放，水平位移增大，在空屮的运动时间变长，应落在尸点下方，反之落在上方，故选项A、B错误；炸弹若从更高高度释放，将落在尸点上方，若要求仍击屮P点，则碍要更长的运动时间，故应提前释放，因此选项C正确，若延后释放，将击中P点上方，因此选项D错误。本题的解题关键是平抛运动的等吋性原理和运动合成与分解的方法的应用。【教学建议】教学应加强审题能力训练，引导学生理解题中“提前延后''的含义；加强建模能力训练，引导学生根据题意建立平抛运动

3、模型，会画示意图；弄清物理规律中变与不变的物理量以及分析推理的方法；进行变式训练克服思维定势，善于把与平抛运动相关的物理问题进行拓展变化，如速度变化、击中目标位置改变以及极值问题等。第15题15.为了减少污染，工业废气需用静电除尘器除尘，某除尘装置如图所示，其收尘极为金属圆筒，电晕极位于圆筒中心。当两极接上高压电源时，电晕极附近会形成很强的电场使空气电离，废气中的尘埃吸附离子后在电场力的作用下向收尘极运动并沉积，以达到除尘目的。假设尘埃向收尘极运动过程屮所带电量不变,判断正确的是A.金属圆筒内存在匀强电场B.金属圆筒内越靠近收尘极电势越低A.带电尘埃向

4、收尘极运动过程中电势能越来越人B.带电尘埃向收尘极运动过程中受到的电场力越来越小【答案】D【考查内容】本题以处理工业废气中的静电除尘器为素材，主要考查静电场，电场线，电场强度、电场力、电势能、电势等知识。侧重考查理解能力，要求考生对电场的相关概念的联系和区别有清楚的认识。体现物质观念、运动观念、能量观念、模型建构与STSE等物理核心素养的考查。【试题分析】根据图像信息可知除尘器内电场在水平面上的分布类似于负点电荷电场，电场线方向由收尘极指向电晕极，故A错误；逆电场线方向，电势变高，故越靠近收尘极，电势越高，因此B错误；尘埃带负电后受电场力作用向收尘极运

5、动，电场力做正功，电势能越来越小，故C错误；离电晕极越远，场强越小，尘埃带电量不变，电场力越小，故D正确。本题的解题关键是建构电场模型，理解电场力的性质和能的性质的特点。【教学建议】教学应加强读图能力训练，引导学生从图中较多的信息屮找出重要内容，如本题中的“+”“一"极；加强建模能力训练，引导学生由实际情景构建电场模型；联系实际，关注社会问题，将Z与物理知识联系起来，培养学生理解能力；善于把与电场相关的物理问题进行拓展变化，如尘埃带电量变化以及电源交直流问题等。第16题14.课堂上，老师准备了型光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三

6、个积木按图示（截面图）方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角&的最大值为A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】A【考查内容】本题是以三个圆柱形积木在“匚"型光滑木板上处于平衡状态为情境，主要考查共点力的平衡等知识。侧重考查推理能力，要求考生深刻理解共点力的平衡条件，运用特殊值法解决实际问题。体现相互作用观念与科学推理等物理核心索养的考查。【试题分析】若e取任意角结合各圆柱的受力情况进行计算，数学运算过程繁琐不易得到结果，而考虑临界情况，取特殊值进行分析，可简化过程。。取0。时，下面两圆柱之间将会分开，无法稳定，应适当增大。以保持系统稳定，此时下

7、面两圆柱之间有弹力；当下面两圆柱之间的弹力恰好为o吋，对应的o为最小值；继续增大o,右圆柱和上圆柱之间弹力减小，若e太大，此两圆柱将分开，临界情况为e取30。时，左边两圆柱的圆心连线在竖直方向上，保证上圆柱只受到两个力的作用恰好处于平衡状态，此时与右圆柱间相互接触且无弹力，故A正确。本题的解题关键是应用共点力的平衡条件，灵活选取研究对象，运用特殊值法解决问题。【教学建议】教学过程中，应加强学生对多种解题方法的训练，对共点力作用下的平衡问题，应用多种方法特别是极限法、特殊值法进行分析计算；加强推理能力训练，找到多个研究对彖之间的联系，加强对非常规研究对象

8、如非质点问题的训练等；对受力平衡进行拓展训练，如求倾角的最小值、圆柱的个数更多情况等。第17题