初二作文-说明文-唠叨的渡船

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1、初二作文-说明文-唠叨的渡船也许，妈妈总是唠叨的，但是有时不止是妈妈，爸爸也是唠叨的。我觉得对我来说爸爸有时若有若无，早出晚归。有时觉得他总是不讲理，很难跟他交流。但这次我终于发现了他的一份良苦用心。平日里，我总有自己的想法，又总觉得自己没有错，就是意识到自己错了也不愿大声承认，所以老爸和我总会有些争吵，总要为了说服我而唠叨个没完。这个暑假，老师把参加萧山区中小学生DV大赛的任务交给了我和班上的另外三位同学。一开始，我们几个并没有明确的分工，大家觉得拍摄一个反映农村孩子的暑假生活是个好主题，就自己去拍了一堂“春泥计划”的影视欣赏课。我负责拍摄，每个人还准备了一点糖果，现场

2、给这些小朋友们吃。但因为缺少经验，我架好摄像机，对着课堂拍，回来剪辑，却发现素材不够用，片子做不下去了。老爸却在一旁唠叨开了，他说我拍摄的镜头太单调了，片子里没有主人公,缺乏故事性。哎呀，我已经一筹莫展了，可老爸还唠叨个没完，真气人！过了几天，一家人吃晚饭时，老爸又唠叨上了，他说萧山有好多的少数民族，还有一个少数民族艺术团，经常下乡演出，还帮助有困难的少数民族同胞，如果拍摄这个特殊群体在萧山的幸福生活，既生动，又好看，对表达文明幸福这个主题也是比较合适的。啊，原来老爸是个有心人，他一直在留意拍摄的题材。我马上和同学们打电话，大家都觉得有戏。我们商量了拍摄细节后，就把作品的

3、名称确定为“民族情幸福歌”。于是老爸立即联系了少数民族艺术团的团长，确定了拍摄时间和地点，又敦促我联系好我们小组成员，提醒我准备好DV摄像机、三脚架、照相机、录音笔、背景资料和采访的提纲等等，明确每个人的分工，直到每个节点都落实好了，我老爸才说现在可以出发了。这次拍摄我吸取了经验，按照老爸的指点，先拍摄了艺术团排练的各种场景，同时变换不同的角度、景别，然后又由一位同学负责采访，先后采访了艺术团的三位骨干。回来后，又从网上寻找到了大量关于这个少数民族艺术团的文字、图片和视频资料，这下素材丰富了。我在剪辑片子的时候，老爸又开始唠叨了。他说要先放现场排练的镜头，而我想开头直接放

4、一段采访的画面。为了这个技术问题，我们“辩论”了一番，老爸列举了他以前在电视台工作时的种种经验，但我就是无法理解。最后我决定做两个版本比比看。但是我在做老爸说的那个版本时怎么也不明白要怎么做，于是他就不停地从各个方面来解释同一个问题和观点，不停地唠叨起来，最后我糊里糊涂地做好了他说的版本。片子编好了，我交给指导老师看，她觉得要增加一些我们自己在采访的画面。于是，我们几个同学又约好去拍摄。老爸自然又一路唠叨，驾车送我到文化中心。那天，老天却不给面子，阴沉着脸。我刚刚架好摄像机，一阵冷风就带着雨水降了下来。我赶紧收起摄像机跑进文化中心的大厅，转身看见玻璃幕墙上已经盖上了一层雨

5、滴。刚刚庆幸自己跑得快，却发现老爸又转身跑进了雨中，他回到车上，帮我们拿来了拍摄花絮用的照相机，那一刻，看着老爸的身影，我有点感动。在老爸的一再唠叨下，DV作品经过反复修改，终于制作完成了。通过这次比赛，我学会了如何策划拍摄、制作DV作品，我感到老爸的对我的帮助是巨大的。现在回想起来，其实老爸对我的帮助不只是这一次，几乎我参加的每一次比赛，只要他帮得上忙，他都会助我一臂之力，帮我渡向成功。他最擅长激将法了一一记得我第一次上台主持也是他“逼出来”的。当我觉得不行，想放弃的时候，他的脸就会凑到我面前，总会搬出一大堆理由，或者说“连什么什么都不敢做，更不用怎么怎么样，亏你还是什

6、么什么”之类的话，一般这样以后我就会同意了，但是如果我坚持他会继续搬出更多的理由“唠叨”个不停，我霎时就感到是黄河决堤之水砸在了我脸上。老妈说他以前从不唠叨，也不多话。老爸自己也说是被我“培养”成了一个“长舌男”。但他希望我能把任何应当做好的事情做完美，所以他总是找机会让我到他那些有不同特长的朋友那里“拜师学艺”，而且支持我做我喜欢的事，帮我走得更远。现在，我觉得老爸是一条渡船，他一边唠叨一边助我渡向成功的彼岸。