《英语1》(基础模块高教版)教案：第十单元第三课时(中职教育)

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1、Unit10HowcanIimprovemyEnglish?（第三课时教学设计）一、教学分析1.教学内容本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第十单元第三课时，包括Grammarfocusandvocabularypractice两部分。具体内容为情态动词（may,can,should,hadbetter,must）的用法,与谈论英语学习和建议有关的词汇、短语以及巩固练习。2.教学重点、难点（1）教学重点掌握情态动词的用法及巩固与谈论学习相关的词汇、短语。（2）教学难点正确使用情态动词提出建议。二、教学目标1.知识目标（1）语法知识：掌握

2、情态动词：may;must,;can;should;hadbetter的用法。（2）词汇知识：巩固落实与英语学习相关的词汇、短语。如：understand;forget;repeat;sentence;remember;practice;improve;begoodat;bepoorat;writedown;guessthemeaning;giveadvice;etc.掌握本课时出现的词刃「、短诰，女（I：noisy;reception;thereceptiondesk;takearest;medicine;takesomemedicine

3、;tourist;improve;etc.2.能力目标（1）学生能正确使用情态动词相关的词汇、短语句式。（2）学生能正确使用情态动词提出建议。1.情感目标学生能反思自己的英语学习，能选择有效的英语学习策略。三、教学步骤StepOneLead-in(4m)1.PresentthefivesentencesforgrammarfocusontheBb.Askstudentstousethemtoanswertheteacherquestion.(1)—It?srainingoutsideandIhavetogoout.WhatcanIdo?―

4、Youmaytakeanumbrella・(2)一-1don9tknowthemeaningoftheword“reception,…Youcanuseyourdictionary.Well,itmeans"接待"inChinese.(3)—Ihavelearnedaboutmodalverbs,butIstillcan'tusethemcorrectly・—Youshoulddomoreexercises.(4)…Fmfeelingbadnow.1thinkFmill.■一Youneedtogotoseeadoctor.(5)-一Fmaf

5、raidtobeoutsideatnightalone・■一You，dbettergohomebeforedark・(设计意图：在相对真实的情境下输出要学习的语句，使内容富有生活气息，自然引入语法部分呈现新课内容)StepTwoGrammarFocus(20m)2.Grammarfocus:TheteacherhelpstheSscomparetheuseofmodalverbssothatstudentsmayhaveageneralideaoftheusageofthem.Youmaytakeanumbrella.Youcanuseyo

6、urdictionary.Youshoulddomoreexercises・Youneedtogotoseeadoctor.You'dbettergohomebeforedark・(1)情态动词后而必须跟动词原形一起作句子的谓语，它们没有人称和数的变化。⑵may,can,should,needto,hadbetter都可以用于提岀建议，但它们的语气逐渐加强，may与can表示“可以”；should表示“应该”；need表示“需要”;hadbetter表示“最好”。(设计意图：通过各句间的比较分析，让学生对情态动词的用法有总的概念)1.Rea

7、dandmatch.Readthesentencesandmatchtheproperadvicewiththefollowingsituations.(ActivitylS)2.Readandcomplete:Readthedialoguesandfillintheblankswithpropermodalverbs.(Activity19)Fortheabovetwoactivities,theteacherhadbetterofferanalysistoeachdialogue・Makesurethatstudentsreallyun

8、derstandthem.(设计意图：练习加深对各情态动词用法的理解，解析使得理解更具体，为下面的分组活动做好铺垫工作)3.Actandpractice:Workingroups