第2节现代生物进化理论的主要内容2

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1、§7-2现代生物进化理论的主要内容第二课时二、隔离与物种的形成（一）物种的慨念1、物种的慨念：能够在自然状态下且一群生物称为一个物种简称“种”）。z生殖隔离的概念：种之间一般是不能,即使交配成功,也不能产生现象。攵地理隔离的概念:生物由于障碍而分成不同的L使得不能发生基因交流的现象。（二）隔离在物种形成中的作用1不同种群间的个体，在自然条件下基因不能现象，叫隔离。常见隔离有和O2隔离在物种形成中的作用：（资料分析刃2。）【阅读超考題空】加拉帕戈斯群岛的地雀是说明通过隔离形成的著名实例。这些地雀的祖先属于,从南美洲大陆迁来后，逐渐分布到不同的岛

2、屿上。由于各个岛上的地雀种群被,这样，不同的种群就可能会出现不同的.,而一个种群的对另一个种群的基因频率o因此，不同种群的基因频率就会发生不同的变化。由于各个岛上的食物和栖息条件,自然选择对不同种群的改变所起的作用就有差别：在一个种群中，某些基因被保留下来，在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因。久而久之，这些种群的基因库,并逐步出现。一旦形成，原来属于一个物种的地雀，就成了不同的物种。由此可见，物种形成本身表示生物类型的增加。同时，它也意味着生物能够以新的方式利用环境条件，从而为生物的进步发展开辟新&物种的形成一般过程：（5主要方式一

3、渐变式（经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种）种群通过隔离-小的种群（内部出现不同的和）-通过基因频率岀现改变（通过隔离）-新物独（力不同物种间都存在隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过隔离，如爆发式：物种A杂交染色体加倍h►杂种植物异源多倍体（新物种）物种【总结】在物种形成中的作用：物种形成的必要条件，形成标志着新物种的形成。【技能训练】1•假说甲：红褐色鱼和金黄色鱼起源于种灰色鱼。假说乙：湖I中原来只有红褐色鱼，湖II中原来只有金黄色鱼，发洪水时，这两个湖中的鱼发生混杂在一起。2.假说甲没有考虑到在物种形成中的作用

4、,也没有考虑的作用。3•这一证据支持假说o4如果红褐色鱼和金黄色鱼不能,或杂交后不能产生后代说明它们不是一个物种。例1•达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代生物进化论理论解释错误的是()A经过长期的地理隔离而到达生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件下的地雀物种B地理隔离一旦产生，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种C这些地雀原先属于同一物种，从南美大陆迁移来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的基因突变和基因重组D自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐渐出现生殖隔离例2

5、.有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是()A物种的形成都需要经过长期的地理隔离B突变、基因重组产生生物进化的原材料C自然选择的实质是基因频率的定向改变D物种形成的标志是产生了生殖隔离三、共同进化与生物多样性的形成1.共同进化：(1)概念：间、间在不断进化和发展，这就是共同进化。(刀结果：通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了而且形成了思考：为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？什么是“精明的捕食者”策略？1.生物多样性：(D层次：样性、样性、样性。生物多样性的形成经历了漫长的(刀原因：研究生物进化历程的主要依据是最早的生物化石是L距今(

6、3生物多样性的形成是的结果。2.请简述生物进化的大致历程：(D(刀(5(44生物进化理论在发展(0有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是,这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是逐渐积累，而不是自然选择。(0更多的学者则认为L因此，不能否认的作用。(3还有人提出物种形成并不都是过程，而是种群与替出现的过程。总之进化理论不会停滞不前，而是在不断发展例攵下列叙述中不正确的一项是()A、一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B物

7、种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的G生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D捕食者的存在有利于增加物种的多样性例4真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在()①结构和功能更加完善②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化A①②B①③C②③D①②③【课堂小结】1、现代生物进化理论的基本观点以说为核心的现代生物进化理论的基本观点是：是生物进化的基本单位，生生物进化的原材料,使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；通过形成新的物种；生物进化的过程实际上是、共同

8、进化的过程，进化导致生物的。2“生物进化理论”综合概念图种群ig：化的单位理论自然选择学说基因库导致突变和晝组.•—自然选择现代生物进化理论善斗更另遣传貨(EH)薯