一年级语文教学计划邓家妹

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1、2016-2017学年度第一学期教学工作计划方正小学邓家妹一、学情分析一（2）班共有66人，男生36人，女生30人。学生由幼儿园升入小学，会出现许多不适应的情况，教师要有耐心。很多学生在幼儿园期间就已经接触过汉语拼音或者简单的字词，但是只是不够系统，并且由于学生是来自不同的幼儿园，受一些客观因素影响，各方面能力上有些差异。在语文教学屮，首要任务是培养良好的读写等学习习惯，激发学生学习语文的兴趣。二、教学目标（一）汉语拼音1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）。2、能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。（二）识字与写字1、

2、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字300个，写其屮100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确地朗读课文。3、学习借助读物屮的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）口语交际1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解别人讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度要自然大方，有礼貌。4、积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。三、教学重点、难点教学重点、难点，认

3、识常用汉字300个，其中会写100个汉字。汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯，学会与别人交流的习惯。如何引导学生积累语言，进行口语交际,在教学中是个难点。网、教学措施1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方法，耍把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一耍求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，致力于学生独立认读能力的培养。4

4、、阅读教学中耍结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。五、教学进度时间单兀教学内容计划节数第周我上学了我上学了4第周第一单元识字天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌口语交际语文园地一3222222aoe2iuU2第四bpmf2第二单元dtn12五周gkh2汉语拼音jqx2zcs2zhchshr2语文园地二3aieiui2第第三单元aoouiu2■•八ietiee

5、r2七汉语拼音aneninunUn2angengingong2周语文园地三3时间单元教学内容il-划节数秋天2第第四单元小小的船2八江南2九课文四季2周口语交际2语文园地四3第期中复习期中复习1周期中考试期中考试画2第第五单元大小多少2十小书包2十二识字日月明2周升国旗2语文园地五3影子2第第六单元比尾巴2十二青蛙写诗2十三课文雨点儿2周口语交际用多大的声音2语文园地六3第第七单元明天要远足2十四大还是小2十五课文项链2周语文园地七3第十六十七周第八单元课文雪地甲的小画家乌鸦喝水小蜗牛口语交际小兔运南瓜语文园地八22223第十八十九周期末复习期末复习第二十周期末考试期末考试