相似三角形习题及答案

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1、相似三角形1、要掌握基础知识和基本技能。2、判定三角形相似的几条思路:(1)条件中若有平行,可采用判定定理1;(2)条件中若有一对角相等,可再找一对角相等或找夹边对应成比例;(3)条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等;(4)条件中若有等腰关系,可找顶角相等或底角相等,也可找腰和底对应成比例。(5)利用相似三角形的传递性证相似。(6)若是两个直角三角形,可找一对锐角相等或夹直角的两直角边对应成比例,或应用斜边直角边对应成比例来判定相似。3、在综合题中,注意相似知识的灵活运用,并熟练掌握线段代换、等比代换、等量代换技巧的应用,培养综合运用知

2、识的能力。1.己知,如图,CD是RtABC斜边上的屮线,DE1AB交BC于F,交AC的延长线于E,说明:(1)ADEsFDB;(2)CD2=DEDF.2.如图,在AABC中,ZC=90°,P为4B上一点,且点P不与点A重合,过P作PE丄AB交AC边于点E,点E不与点C重合,若p4B=10,AC=8,设4P的长为x,四边形PECB周长为y,求y与兀的函数关系式,并写出自变量兀的取值范围.上_A1AEC3.已知:如图,在平面直角坐标系中,ABC是直角三角形,ZACB=90°,点A,C的坐标分别为A(_3,0),C(l,0),B(l,3

3、).⑴求过点A,B的直线的函数表达式;⑵在兀轴上找一点连接DB,使得ADB与AA3C相似(不包括全等),并求点D的坐标;⑶在⑵的条件下,如P,Q分别是AB和AD上的动点,连接PQ,设AP=DQ=m,问是否存在这样的加使得APQ与AADB相似,如果存在,请求出加的值;如果不存在,请说明理由.图71.(2008年安徽省屮考题)如图3,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)请写出图屮各对相似三角形(相似比为1除外);(2)求BP:PQ:QR.5、(2008年贵州省中考题)如图4

4、,点D、E分别是等边三角形ABC的BC、AC边上的点,且BD=CE,AD与BE相交于点F,BD2=ADDF吗?为什么?6.(2008年福州市中考题)如图6,己知ZXABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,具屮点P的运动速度是lcm/s,点Q的运动速度是2cm/s,当Q点到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为((s),作QR〃BA交AC于点R,连接PR,当t为何值时,△APRs/Xprq?7.(2008年上海市中考题)已知AB=2,AD=4,ZDAB=90,AD〃BC(如图7)

5、.E是射线BC上的动点,(点E与点B不重合),M是线段DE的中点.连接BD,交线段AM于点N,如果以A、N、D为顶点的三角形1JABME相似,求线段BE的长.ABCP^ABER・PC_BCAQCP^AQDRPQ_PC~RQ~~RDBP=PR相似三角形部分习题答案4J2008年安徽省屮考题)如图3,川边形ABCD和I川边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);(2)求BP:PQ:QR.解:(1)△BCPs&ER;△PCQs&DQ;△PCDs&AB;APDQ

6、^APABo(2)I四边形ABCD、ACED都是平行四边形ABC=AD=CEAE〃DE・.・RD=RE^~RQ~~RE~2:.RQ=2PQ・•・PR=RQ+PQ=3PQ・•・BP=PR=3PQ・・・BP:PQ:QR=3:1:25、(2008年贵州省中考题)如图4,点D、E分别是等边三角形ABC的BC、AC边上的点,且BD=CE,AD与BE相交于点F,BD2=ADDF吗?为什么?解:bd2=addf理由是:VBC=ABCE=BDZBCE=ZABD・・・ABCE^AABDZFBD=ZBAD•・•ZBDF=ZADBABDF^AADB.BDAD"

7、~DF~~BD.e.BD2=ADDF这是相似知识在解题中的应用,证一条线段的平方等于另两条线段的乘积时,通常是通过证相似来解决,有时也用勾股定理来证。6.(2008年福州市中考题)如图6,己知AABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,其中点P的运动速度是lcm/s,点Q的运动速度是2cm/s,当Q点到达点C吋,P、Q两点都停止运动,设运动吋间为t(s),作QR〃BA交AC于点R,连接PR,当t为何值时,ZXAPRsAPRQ?分析:这是一道动态探究型试题,解题时用到了相似三角形的性质和

8、判定。解:・.・QR〃BAAZQRC=ZAZRQC=ZBVZA=ZB.,.ZQRC=ZRQCACQ=CRVCB=CA・・・AR=BQ=2t•・•AAPR^APRQ・•・ZARP=ZRQP・・•

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