第1章-走进数学世界

《第1章-走进数学世界》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校班级小组姓名小组评价教师评价第一课对数学徉我们成长【学习目标】1.让学生体会数学与他们自身的成长密切相关.感受到数学学习的重要性.2.尝试从不同角度运用多种方法（观察、独立思考、自主探索、合作交流）有效地解决问题.3•增进学生学习数学的兴趣.【自学互助】一、引言宇宙之大（行星、星云）、粒子之微（分子、原子）、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之迷、tl用之繁，大千世界，天上人间，处处有数学，处处需要数学.让我们迈开成长的脚步，走进数学世界，学习数学，研究数学，进而领略数学的风采，体会数学的魅力.二、学生阅读教

2、材p2数学伴我们成长【展示互导】一、让我们进入时空隧道，回忆我们的成长历程：从出生一学前一小学，从家一学校一社会，是否无时无刻都在接触数学呢？（学生合作交流）二、文字算式游戏：例如：（十）拿（九）稳一（七）上（八）下二（三）位（一）体对应的算式为：109-78二31(1)()光()色X不(2)()()火急X((3)()()生肖X(（）价二（）货公司(4)(）面威风X（(5)(）天打鱼X（）指连心二）级跳二（）窍生烟二（）天晒网二（）（）富翁（）（）计）亲不认【检测互评】1.猜谜语：（1）.2、4、6、8、10（打

3、一成语）（2）.①千人分在北上下；②1人立在口上边（各打数学中常用字）.2.算“24”：①4,5,6,6②6,2,8,1③2,7,5,5④3,3,3,53.找规律：①2,3,7,16,32,（）②5,8,11,14,（）,20,③1,3,7,15,31,63,（）：④1,1,2,3,5,8,（）,21.4.观察已有的数的规律，在（）内填入恰当的数.你能总结出求前n个正奇数和的规律吗?1+3=4=2X2,1+3+5二9二3X3,1+3+5+7=16=4X41+3+5+7+9二()=(),1+3+5+7+9+11二(

4、)二()【总结提升】学生谈本节学习感想学校班级小组姓名小组评价教师评价第二镌对人类富不开数学人人都能学会数学【学习目标】1.让学生体会从古至今数学始终伴随着人类的进步和发展，增进学生学习数学的兴趣；2.让学生体会数学的存在及数学的“美”，发展应用能力；3.让学生进一步体会数学学习对思维发展的重要性.【自学互助】学生阅读教材p2-7页1•自然界中存在数学一一蜜蜂营造蜂房问题：谁知道蜂房的构造？介绍蜂房的特征2•人们身边的建筑一一数学的应用1.人类的经济活动中数学的应用：2.生活中的数学一一地砖铺设（课本p3-4页图

5、1.1、图1.2）二、自主学习：问题1.自学课本p4页购物中的数学问题2.在如图（3）所示的台阶上铺地毯，至少要买多少米地毯？2.8mH【展示互导】图（3）1、回忆家里、宾馆的地而砖和墙而砖的构成，请同学们画出儿张见过的地砖或墙砖的草图•请同学讨论总结：具有怎样形状特点的多边形可以铺满地面.2、在歌手电视大奖赛上，多个评委亮分之后，在计算平均分时，往往先要去掉一个最高分和最低分，你知道这是为什么吗？【质疑互究】【检测互评】1.图（1）屮有多少个正方形？图（2）屮有多少个长方形（正方形也算在内）？图（1）图（2）1

6、.把长方形剪去一个角，它是儿边形?3.你知道咼斯是怎样计算1+2+3+...+100的吗？你能否计算2+4+6+...+1000,以证明你和高斯一样聪明呢？4..如图(2),有两个完全相同的直角三角形，能拼成儿个形状不同的四边形?画出草图.图(2)1.用剪刀将如图所示长方形纸片沿着一条直线剪成两部分，要使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形，该怎么剪？【总结提升】1.总结本节所学内容2.阅读感悟(1)阅读p5华罗庚的故事，感悟怎样才能学好数学。（2）阅读下列名人事迹O茨-tfPD.栄一二2-29覧壮負

7、T钿負机沖之在致半考宙的主吨应就J5L关于E）丙卒8计井，他井出GE）丙卒K3.1415926<7t<3.1415927,夂_箱*8赶在于箱出谋范EH,畋八皿〒另（*勺wj^za?t33O-Ijia-L**M(1933.5-5296.3》■如.Bssts-272倉一5宙二穿益置蠶于NS煮=一需畫』一S負益看42SSW5S1右和（Gauss1777—1855）,足彳程国容才牛*苓—可也牙口+倾、”可•巫*彳魁弼e女.他s壬巫卄w菖决和容作k:匚住恢半巫衣生理.J、匚二gw速曲矜E.J、《禾怀氓S理论》、《舛*命免》

8、、《曲曲S—畑5元》芳.阿龙彳患阿站*秫1（公夭对287—212年）崔甘化铢幵昔件犬白勺姝爭WF杨迪护祝.阿丞加佩主巫廿作尹《3羽t计卯》.《國旳反•»•》.《皿与回牡》,《血轸浚次积注》,《论烁幼t》，《平西白勺平佯亍》,《莎性》，《论链如性与迷盘性》等.方法1配对法与数学交朋友1+2+3+……+99+100=(1+100+(2+99)+(3+98)+……+(49+52