做好心理健康教育工作

《做好心理健康教育工作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、做好心理健康教育工作提高学生整体素质随着教育改革的不断深化，面临教育改革过程中出现的各种问题，学校心理健康教育工作越来越被重视，而心理健康教育工作的顺利开展也必将促进学生整体素质的提高。就如何能开展好学校心理健康教育工作，各校都处于积极探索的过程中。经过一年的探索，我认为做好心理健康教育工作必须做好以下几方面的工作：一、提高认识，增强做好心理健康教育工作的自觉性实施心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的需要。《中国教育改革与发展纲要》把心理素质培养作为受教育者全面发展的标准Z—。《中学德育

2、大纲》把良好个性心理品质的培养作为中学德育工作的主要任务和目标。李岚清同志在全国中小学素质教育经验交流会上讲过:“提倡素质教育其本质是要按照党和国家教育方针政策的要求，使学生成为品德高尚、身心健康、知识丰富、学有所长、思路宽广、实践能力强，能适应社会发展，四有新人'”。可见，对学生进行心理健康教育是党和国家对学校教育的要求，是学校和教师义不容辞的责任。实施心理健康教育是时代发展的要求。以“高科技、高效率、高竞争”的“三高”为特征的现代社会要求人们具有高耐挫力，以正常的心态，正确地面对竞争中的挫折和失败，

3、学会合作，防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现。实施心理健康教育也是现代教育改革的共同趋势，从本世界五六十年代以来，随着现代科技的发展，世界教育改革的浪潮此起彼伏，涉及学校教育的方方面面，其目标可以归结为联合国教科文组织提出的让学生“学会学习”、“学会创造”、“学会生存”的教育主张，这一切都必须以学生具有良好的心理素质为前提条件。实施心理健康教育是解决日趋严重的心理问题的重要手段。随着现代社会的发展和各种竞争的加剧，人们的心理负荷在加重，心理问题呈现上升趋势。据世界卫生组织的估算，2蹄人存在心理卫生问题

4、和精神障碍，至于日常生活中就可观察到的各种各样的轻微的心理问题在人群中更是大量的存在。当代中学生由于正处于身心发展的激烈变化时期，身心发育尚未成熟，社会阅历缺乏，心理承受能力差使他们对生活、学习中所发生的各种心理冲突不善处理，因而心理和行为就更容易失常。特别面对升学压力和繁重的课业负担和家庭盼子成龙成凤的压力，他们的各种心理困惑、心理失衡，甚至心理疾患得不到及时地排解，消除与矫治，这就使得中学生心理不健康的比例更大。据上海1984年的调查表明，3妙的中学生具有心理障碍，要排解消除学生的心理障碍，使学生在

5、应知能力、人格特征、情感意志和人际适应方面都得到健康发展，学校必须对学生实施心理健康教育。现代教育理论认为，心理是人一切行为活动的基础和背景，是人的思想道德、科学文化、劳动技能和身体素质的基础构成因素。就学校而言，学生的心理状况如何，是每个教育工作者首先必须认真关注和考虑的，因为一切教育活动的效果，如知识技能的掌握，智力因素的挖掘与培养,学习积极性的调动与发挥，美好情感的培养与激发以及顽强意志的培养与锻炼，无不取决于学生当时的心理状态，从此种意义上可以说，心理素质成为各项素质教育的基础，要全面落实素质教

6、育的各项要求,首先要做好学生心理素质的教育和培养工作，这是提高学生整体素质的基础，也是实施素质教育的有效途径和突破口。二、严格管理，扎扎实实地做好心理健康教育工作1、建全组织机构，建立心理健康教育网要使心理健康教育真正进入校园，要使心理健康教育真正落到学校的各项工作中去，就必须克服那种只说不做，口号喊得响，实际无人管的状况。我们学校于2002年9月成立了心理健康教育领导小组,建立了以校长、书记、副校长、班主任、心理健康教育专兼职教师主要人员的心理健康教育网，成立了心理咨询室，建立了心理健康咨询档案。专职

7、心理健康教师负责制定学校的心理健康教育规划，开展心理健康教育讲座和心理健康教育课，和广大任课教师一起探索研究中学心理教育的规律和模式。同时为规范心理健康教育指导工作，专门制定了心理指导工作章程，建立了例会制度，典型案例会谈制度。为保证学校心理健康教育工作的顺利开展，学校先后几次派专职心理健康教师去北京、哈尔滨等地参加心理健康教育培训。不断提高其对心理健康教育的理解，提高其业务能力。去年我们在一个学年试开了心理健康教育课，收到了较好的效果，本学期我们在每个学年都开设了心理健康教育课。随着心理健康教育的开展

8、，教师队伍中也出现了一批热衷于心理健康教育的工作者。通过教育实践使我们认识到心理健康教育尤其是心理咨询是一项理论性、技术性都较强的、专业色彩较浓厚的工作。这对于中学教育工作者来讲，是一个全新的范畴和领域,为了确保心理健康教育工作的科学性、规范性、严肃性，我们对全校教师进行了二级培训，使广大教师都能认识到心理健康教育的重要性,在自己的教育过程中注意对学生的教育，为学生形成健全的人格而努力。心理健康教育课开设以后，学校根据心理健康教育的冃的即：