【江苏】13-14学年中职电子线路（主编陈其纯高教版）学案：第十二章数字电路基础知识01(教案)

《【江苏】13-14学年中职电子线路（主编陈其纯高教版）学案：第十二章数字电路基础知识01(教案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题：数字电路概述和二进制数【学习目标】【自主梳理】1、了解数字电路的特点。【课堂探究】12.1.1数字电路及其特点电子线路中的电信号有两人类：模拟信号和数字信号。1.概念模拟信号：在上利上都是的信号。数字信号：在上和上变化的信号。模拟电路：处理信号的电路。数字电路：处理信号的电路。2.数字电路特点(1)电路屮工作的半导体管多数工作在状态。(2)研究对象是电路的与之间的逻辑关系，分析工具是,表达电路的功能主要用，逻辑及图等。12.1.2数字电路的发展和应用数字电路的发展：与器件的改进密切相关，集成电路的出现促进了数字电路的

2、发展。数字电路的应用：范围广泛，国民经济许多部门中都将大量应用数字电路。12.2二进制数在时序电路中，采用作为计数基础。二进制数：只冇o和1两个数码，其进位规则是“一、二进制数的四则运算1.加法运算[例12.1.1](1001)2+(11)2=?2.减法运算[例12」.2](11001)2-(110)2=?3.乘法运算[例12.1.3](1001)2x(101)2=?1.除法运算[例12.1.4](10111010)2十(1101)2=?解二、二进制——十进制的互换规则1.二进制化为十进制方法:为“乘权相加法”;［例12.

3、1.5］把二进制数11101转换为十进制数。解2.十进制化为二进制方法:为“除2取余倒记法”;［例12.1.6］把十进制数37转换为二进制数。解（37）严12.2基本逻辑门电路各种逻辑门电路是组成数字电路的基木单元。12.2.1关于逻辑电路的几个规定一、逻辑状态的表示方法用数字符号—和—表示相互对立的逻辑状态，称为逻辑o和逻辑1。表12.2.1常见的对立逻辑状态示例一种状态高电位有脉冲闭合真上是•••1另一种状态低电位无脉冲断开下II■-•••0二、咼、低电平规定用高电平、低电平來描述电位的高低。高低电平不是一个固定值，而

4、是一个电平变化，如图12.2.1（a）所示。（町正逻辑（b）负逻输图12.2.1止逻辑和负逻辑单位用“V”表示。在集成逻辑门电路中规定标准高电平VSH——高电平的值；标准低电平VSL——低电平的值。应用时，高电平应VSH；低电平应VSLo三、正、负逻辑规定正逻辑：用_表示高电平，用_表示低电平的逻辑体制。负逻辑：用—表示低电平，用—表示高电平的逻辑体制。【课堂检测】1、逻辑是指事物的规律，基本的逻辑关系有三种：、和O2、逻辑:变量的取值有,即和o3、数字信号在信号电平上用和表示，采用负逻辑吋，“1”表示，而“0”则表示o4

5、、试将下列二进制数换算成十进制数。1、(0111)22、(1101)23、(1111)24、(10111)25、将下列十进制数换算成二进制数。1、(5)103、(30)102、4、(45)10课后作业1、将下列十进制数转换成8421BCD码。1、(49)102、(84)102、(011110010101)4、(001001101000)8421BCD8421BCD2、将下列8421BCD码改写成十进制数。1、(01100011)8421BCD3、(01011000(X)11)8421BCD