PEP六年级英语上册第二,三单元教学设计

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1、课题：UNIT2Waystogotoschool・第四课时【学习目标］1•听、说、读、写句型：Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight・Goatagreenlight・2•模仿例句，介绍某地的位置。3•通过学习有关交通规则相关句子，对学生进行遵守交通规则教育。【重点】1•听、说、读、写句型:Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight・【难点】1.听、说、读、写句型：Slowdownandst

2、opatayellowlight.Stopandwaitataredlight・Goatagreenlight・【教学准备】课件【教学过程】一、预习检测1・教师出示单词让学生认读：stop,wait,red,green,light,go,yellow,slow,down・2.重点句型Whereisthe?It's•并能在具体的语境中运用。3•对话表演:P16Let'stalk.二、导入新课1.出示本节课学习内容图片。2•让学生来说说图片内容。3.让学生试着用英语来表达一下图片内容。三、自主探究，讨论交流1•学习图片当中提示语，(1)出示让学生试读

3、。(2)听录音，学生跟读。(3)教师领读，并正音。(1)朗读练习。1•句型学习。(1)先让学生认读。(2)替换练习。(3)小组内进行对话练习。四、检测反馈1•认读本节课句子。1.完成Role-play中练习。2•抄写。【板书设计】Theparkisoverthere!Let'sgo!Slowdownandstopatayellowlight・Stopandwaitataredlight・Goatagreenlight.【教学后记】审核签阅:UNIT2Waystogotoschool.第五课时【课型】新授【学习目标］1•阅读理解Readandwri

4、te中句子，了解不同地域学生上学生特点。2•模仿例句来写一写自己同学上学。3•完成Readthetextandanswerthequestions中练习。4•完成Choosesomesuggestionsforthekidsonpage18.5•朗读Tipsforpronunciation中内容，练习连读。【重点】1.阅读理解Readandwrite中句子，并完成课后练习。【难点】朗读Tipsforpronunciation中内容，练习连读。【教学准备】课件【教学过程】一、预习检测1•教师出示单词让学生认读：Slowdownandstopatay

5、ellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.2.重点句型Whereisthe?It，s.3•对话：依据教师提示，介绍某地的位置，以及所要遵守的交通规则。二、导入新课1•出示图片，让学生说说图片内容。三、自主探究，讨论交流1•教师解释:Differentwaystogotoschool.的意思。2•提示新单词的意思，并让学生自读课文内容，理解课文内容。3•教师引导学生再次阅读课文内容，并理解课文。4•听录音，理解课文。5.听录音跟读。6•教师领读。7.学生自由朗读。8.仿写一段话介绍自己同学上

6、学习。四、检测反馈1•完成Readthetextandanswerthequestions.中练习题。(1)教师说明要求。(2)学生独立完成练习。(3)核对。2.完成中练习Choosesomesuggestionsforthekidsgapel8.o(1)教师说明要求。(2)学生独立完成练习。(3)核对。(4)朗读Choosesomesuggestionsforthekidsgape18・中句子，并理解。3.模仿Choosesomesuggestionsforthekidsgape18・中提示语，完成Whatsuggestionswillyoug

7、ivetoyourfriends?Makeaposter・4.Tipsforpronunciation.(1)听录音，体会。(2)听录音跟读。(3)教师领读，并强调连读发音规则。(4)学生自由练习。【板书设计】1.HowmanywaystogotoschoolIcanfindinthetext?Underlinethem・2.Doeseveryoneinthetextgotoschool?【教学后记】审核签阅:课题：UNIT2Waystogotoschool.第六课时【课型】新授【学习目标］1•完成本单元测试练习。2.完成Let'swrapitu

8、p.中练习。3•阅读本单元故事，了解故事内容。【重点】完成本单元测试练习。【难点】阅读本单元故事，了解故事内容。【教学准备】课件【教学过