中学语文新课程教学体会之一韩城中学高级教师张方直

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1、随着我国教育改革的不断发展，基础教育逐步从单一的应试教育转到全面提高全民素质教育，而我国的教育要立足于21世纪的知识经济、现代信息技术和全球一体化的发展，就得打破常规，去构建一种具有活力、具有精神感染力的学校文化，使每个学生都能个性化的发展。“让学生成为学习的主人，课堂的主人”是新世纪人类教育理念的呼唤，是22世纪人类在教育观念上的一次根本性的变革一一教育对学生作为一种特殊生命体的肯定即关注生命、关注人本教育。语文学科具有基础性、工具性与思想性的基本属性，语文教材的生动活泼与丰富多彩不仅可以提高学生的文化修养、文学造诣，而且从学生的身心发展來看，它有益于开

2、发学生的创造潜能，丰富他们的精神世界，实现人的全面发展。但从当前语文教育的冃标和成果的对应来看，语文教学不是把学生“人文化”了，而是愈加“理性化”了。语文教学只有以人为本，从生存和发展的需要出发来思考问题，设计教学，才能获得重大的发展。1.选题理由首先，是教学改革的需要。目前，新课程改革已经我地区大范I韦I的展开，语文教学也在实施教育屮摸索着前进，语文教学并非简单的实现其交际工具的效用，而它的本身所蕴涵的更多的是实现人的总体的和谐发展。其次，是转变观念的需耍。目前，升学考试还发挥重要的作用，多数学校仍然处在升学第一，为考试而奋斗的应试教育的状态Z屮。虽各学

3、校也都在倡导着素质教育，但对素质教育的具体做法并不熟悉，所以要找到一条能把学校从“分数第一”的死胡同中解放出来的方法，就得把学生从“为分奋斗”引向适应当今社会发展的需要，要把学校变成培养人才的基地，改变“上大学才是人才，才是唯一出路”、“分数是唯一标准”的观念。再次，是经验积累的需要。新理念下的探究教学，为我们的教师展示了新的舞台，记下口己在教学中的点滴心得，为今后教学发展储备资本。2.目标确定培养学生的识字能力、阅读能力、写作能力、审美能力、观察能力、创造联想能力、锻炼他们的意志、培养他们自主的意识和钻研的精神，巩固和加强课内所学，拓宽知识视野，从而全面

4、提高学生的综合素质。3.施教方法（1）引探导学教育家赞可夫说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需求，这种教学就会发挥高度有效的作用。”新课标明确提出：“学生是学习语文的主人，在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践屮主动地获取知识，形成能力。”学生自主的语文实践活动，就是在课内外的语文教学活动中，学生主动学习、探索、研究、练习；敢于独立思考、判断、求新；主动获取知识，形成语文能力，养成良好的学习习惯，就是说，教师的主导作用必须落到学生身上，才能促进学生语文素质的提高。这就要求教师在“引导”上下功夫，促进学生自主学习，进

5、行探究，使学生在自主学习屮领悟发现，在自主学习基础上合作交流、分析讨论，在教师悉心的渗透和指导下掌握白主学习方法。例如以《土地的誓言》为例，教师可以有这样的步骤，分环节的引导学习：1、让学生自由的读并把读懂的内容大胆的说出来；2、朗读“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……原野上怪诞的狂风”精美片段时，让学生选择一个自己喜欢的语句，然后小组合作,交流认识；3、在学生欣赏和分析完这段精美的语段时，设计了一个写自己家乡的小练笔，将阅读中学到的知识迁移到写作中去。学生在教学中不是消极的受教，而是主动的探求，探求的兴趣引发了，探求的能力得到培养，基本学习能力

6、和积极学习能力也就提高了。（2）情趣教学关注体验教学，合理的设计情境，就是在教学过程中，关注学生的经验和体验，注重学生的生活实际和社会实际。在人的知识结构中，显性知识可以通过理性的方法去获得，而隐性知识的获得要复杂的多。丰富而深刻的体验是获得隐性知识的有效途径。例如教学《走一步，再走一步》一课的过程中，我带着学生们去了校外的北山，那座山有一块突出的大石头，虽不陡悄，但也很险。小的时候，我常和伙伴们去那里玩耍，那时的孩子,家家很多，个个淘气，不像现在的孩子，一家一个，个个宝贝，父母整口看管着，很怕磕着碰着，有危险的地方更是去不得的。我决定带他们到那里创设一个

7、文中的“我”脱险的情景,使学生深刻体验、感悟课文屮的人物的感情、心理活动及课文的主题，即请儿位同学扮演文中的角色：小朋友们对“我”的嘲笑、岩石上“我”的恐惧、“父亲”对“我”的鼓励……学生在角色体验中深刻地领悟了，在人生的道路上人们常常会遇到意想不到的困难，向前勇敢的迈出一步，哪怕是一小步，一步一步走下去，就会战胜一切艰难险阻的。学生们从情景中感悟了这个人生的哲理。整个教学过程，我没有作深奥的逻辑分析，学生已经自然地达到了真正的理解，实现了教学目的。（3）质疑启思教学“思之有序，才能言之有序；学起于思，思源有疑°疑问是思维的火种。无疑一一有疑一一解疑，就是

8、发散一一集屮、纵横开合训练升华认识的过程。”爱因斯坦曾说过“提出一