CPA音频课程录制规范

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1、《CPA音频课程内容规范》1.PPT制作规范内容规范1.1内容准确♦知识点内容准确;尽量同教材的框架、知识点、顺序、内容保持一致。♦语言准确,无错别字;♦标点符号使用准确(中文、半角);♦讲义与音频在内容和顺序上保持一致。1.2内容完整♦完整呈现讲课内容中的关键信息;♦如果是教材上的原文,则必须出现在讲义中;♦如果是展开举例,讲解超过2分钟的也必须出现在讲义屮。无需一字不漏,口语化的内容要转化为书面语言呈现在讲义上;♦例题和课内练习由题干、答案和解析三部分构成。13逻辑清晰♦有淸晰的层级标题,并使用正确、统一的层级序号;♦总结性的内容耍提供框架(最好以思维导图的形式)。♦重点内容,可由

2、其他颜色/加粗等予以区分。1.4设计合理♦课程设计符合引入、讲解、练习巩固、总结的课堂流程;♦课程内容与教学目标相符;♦材料难度与目标学员的水平相符。2.音频录制规范评审维度详情描述音质噪咅无明显机器噪咅、背景音、喷麦、呼吸咅、咳嗽及按键咅等(请务必避免此类问题,一旦出现,课程将不得不重录);谙在安静的环境中录制课程,同时确保手机等移动设备处在关闭状态。如果录到•半有短何噪音出现,比如手机铃声、窗外的吧杂声等,先暂停录音,然后从有声音开始的地方重新录制。咅最音量适中,前后人小一致格式音频:MP3,比特率64Kbps、采样率44100Hz(冇专门录音软件,操作简便,继教院老师会给调整好)

3、语言与录制注意事项语言表述口齿要求清楚,无过多结巴、重复、口头禅;无时效性、政治性、推销性内容及不雅词汇;表述清晰、有逻辑。节奏把握语速适中;时间分配合理,主次突出,无过多题外话。语咅语调教学语音语调要明快一些,抑扬顿挫,富冇节奏感,不能太平,不能太低沉、太闷。准确度音频和讲义内容要一致,要按着占己讲义的先后顺序进行讲解,可以针对某一知识点展开详细讲解、举例说明,但要避免在未作说明的情况下将讲义后几页的内容提前讲解。如果是知识点联系紧密,可以一两句带过,然后说Z后会进行详细介绍。录制注意事项1•不宜指明教材中具体第儿页第儿点,可以用讲义中的第儿点代替;2•除了涉及考情分析,不宜出现20

4、14年、2015年等年份,可用去年、今年、明年代替;3.发现录错的地方,可以停顿几秒,然后把一整句话重新说一遍,不要只单独从说错的地方开始。课堂总体要求总体框架毎个科目开课Z初,需耍有一个对课程和考试的宏观介绍,并把自己的授课思路以及对学牛•的要求等表述清址,在授课前儿节注意多做引导,帮助学生适应授课方式,养成听课习惯。章节要求每章初始,介绍该章节的考悄分析、木章概览、对应的学习方法。包括木章涵盖哪儿个知识点,哪些是常考点,哪些是璽难点,该如何学习,耍特別注意的问题等等。每章结束,总结该章框架、梳理逻辑层次(最好以思维导图的形式),再次强调重难点,例题讲解时可放-•些综合题。每课要求每

5、节课开始要有导入语,例如“各位同学人家好,欢迎来到沪江网校注册会计师XX科目的课程学习,今天要为大家讲授的是……”,结朿时要有结朿语,例如“这节课我们主要介绍了……同学们耍重点掌握……今犬的课程到此结束,人家下节课再见。”课程框架:导入语+本节内容概览+知识点1+对应例题+配套课内练习+课内练习讲解+知识点2+对应例题+配套课内练习+课内练习讲解+……+本堂课总结+结束语案例耍求最好是贴近生活的通俗易懂的案例,怕涉及信息泄露,可以用化名,例如某某公司、某某人等等。例题要求最好是书上的例题及例年真题,其中例年真题以小题为主,人题可在章节总结时讲解。课内练习以客观题为主,单选、多选。考试导

6、向性课堂中应有复习指导或巩固练习,并在讲解过程中涉及考试重点、考试技巧以及该科冃应试方面的授课内容。吸引力语言有感染力、亲和力,个性发挥得当,尽管是录音的形式,但讲出来要有和同学们一起上课的感觉,不能过于孤立。课程时长每节课时长为30-40分钟,,不要超过45分钟,请视情况自行安排课程的节点。注:如出现上述问题,请视情况,对音频内容采取部分删除、补录或整体重录等处理方式。3.交课素材清单素材提交形式备注讲义讲义为授课老师根据教材的编写,PPT为教学主体知识点及关键信息。音频授课音频Mp3音频15年的慕础课程及习题课程,如下表:课时(小时)CPA全程班CPA全程班(会计)(基础+强化冲刺

7、+习题)120(90)+20(15)+20(15)CPA全程班(税法)(基础+强化冲刺+习题)90(67.5)+20(15)+20(15)CPA全程班(审计)(基础+强化冲刺+习题)120(90)+20(15)+20(15)CPA全程班(经济法)(基础+强化冲刺+习题)80(60)+20(15)+20(15)CPA全程班(财务成本悸理)(基础+强化冲刺+习题)100(75)+20(15)+20(15)CPA全程班(公司战略与风险管理)(基础+强

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