AutoCAD授课计划表(教案)

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1、江苏省职业学校课程授课计划表（2007—2008学年第一学期）课程名称AutoCAD课程类别专业实践课专业授课班级授课教师学校教学大纲（教学纲要）制定部门教冇部教材规范司教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）《AutoAD中文版应用基础》由郭朝勇主编，电子工业出版社出版，2005年7月第6次印刷主要教学参考书（名称、编者）木课程本学期教学周数20周学本学期教本课程时数实际周数总时数本学期教学时数分配理论教学80编制说明：1、主要教学内容：◊AutoCAD的主要功能及系统需求，AutoCAD的安

2、装、启动和初始设置。◊二维绘图命令、二维图形编辑操作。◊辅助绘图命令、对象特性的修改操作及块、外部参照和图像附着的操作。◊文字和尺寸标注。三维绘图基础、实体造型。2、教学目标：1）了解计算机的组成，熟悉Windows基本操作。2）了解AutoCAD的主耍功能及系统需求，熟悉AutoCAD的安装、启动和初始设置。3）熟练掌握二维绘图命令、二维图形编辑操作。4）熟悉辅助绘图命令、对象特性的修改操作及块、外部参照和图像附着的操作。5）熟练掌握一般的文字和尺寸标注。了解三维绘图基础、实体造型。3、学生学习

3、现状：所教班级学生绝大部分为男生，文化基础较差，课堂纪律一般，部分同学学习目的性不明确，同学们精力充沛，但要转化为学习动力，尚需努力。实践教学复习5考试5机动10审批（核）人教务（系部、办）主任教研组长制表日期杨成理论教学授课进度安排表周次顺序授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注1Windows基本操作第一章AutoCAD2000概述5课本P252第一章一维绘图一：肓线、圆、圆弧、平面图形5课本P483第二章二维绘图二：点、样条Illi线、图案填充5课本P

4、494第二章图形编辑二构造选择集、撤消与恢复、复制和镜像、阵列与偏移、移动与旋转5课本P855第三章图形编辑二：比例与对齐、拉长和拉伸、修剪与倒角、多段线图案填充的编辑5课本P866第四章辅助绘图命令5课本P1017第五章对象特性5课本P1178二维绘图综合练习5相关练习9期中考试510二维绘图综合作业与训练5相关练习11第六章文字和尺寸标注文字编辑5课本P14212第六章文字和尺寸标注基本尺寸标注5课本P14313第六章文字和尺寸标注口定义尺寸标注5相关练习14第六章文字和尺寸标注形位公差与表面

5、粗糙度标注5相关练习15文字和尺寸标注综合练习5相关练习16第匕章块、外部参照和图像附着5课本P15817绘图实战：综合作业训练5相关练习18第八章三维绘图基础笫九章实体造型5课本P184课本P18519机动520期末考试52122周次顺序授课章节（单元、框题）及其主耍内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注周次顺序授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注周次星期课题（项冃）名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工量具准备内容课时―-二三四五—

6、--四五—•二二四五■—■-四五―-二三四五周次星期课题（项冃）名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工罐具准备内容课时—•二三四五—•二三四•五—二三四五—--三四五—•二三P4五江苏省职业学校—学年第—学期期—成绩考核质量分析表课目任课教师—、成绩统计班级应考人数实考人数总分总均分最高分最低分及格率差分率优分率（以全卷100分计。60分以上为及格，80分以上为优分，39分以下为差分。）二、成绩分布频数表分数段10099-9089-8079-7069-6059-5049-4039-302

7、9-0人数百分比三、成绩分布曲线（或直方图）

8、百分比(%)605040四、试题评析五.答题分析六、分析结论七.改进措施江苏省职业学校—学年第—学期期—成绩考核质量分析表课目任课教师—、成绩统计班级应考人数实考人数总分总均分最高分最低分及格率差分率优分率（以全卷100分计。60分以上为及格，80分以上为优分，39分以下为差分。）二、成绩分布频数表分数段10099-9089-8079-7069-6059-5049-4039-3029-0人数百分比三、成绩分布曲线（或直方图）四、试题评析五.答题分析六、

9、分析结论七.改进措施填表口期江苏省职业学校教学进度检查表（_学年第学期）学校名称：教研组：”任课教师：编号:课程名称学期授课计划规定的授课进度（章节）实际授课进度（章节）进度不符的原因学期授课计划实验项目时数实际完成实验课项目及时数未开实验的原因检查H期检查意见检查人签字说明：教学进度检查表按课程记录，连续使用。教研组长年级纟R长教务处主任填表LI期教学研究科研课题专业理论知识如何为操作技能水平的提高服务教研内容尺寸标注论文发表及科研、教研成果