《第一章运动的描述》(单元练习)(人教版必修1)[1]

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1、第一章运动的描述单元练习一、选择题1.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是[]A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一•列火车通过长江大桥所需的时间2.下列说法正确的是LJA.运动物体在某一时刻的速度

2、町能很大而加速度町能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小3.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的

3、是[JA.物体运动的速度一•定增人B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化虽一定减小D.物体运动的路程一定增大4•图1表示「卩、乙两个作直线运动的物体相对于同一个坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是[]A.甲、乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距S]C.乙比甲早出发「时间D.乙运动的速率大于甲运动的速率5.对于自由落体运动，下列说法止确的是[]A.在Is内、2s内、3s内……的位移之比是1：3：5：…A.在Is末、2s末、3s末的速度Z比是1：3：5B.在第Is内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：3：5C.在

4、和邻两个Is内的位移之差都是9.8m5.物体作匀加速直线运动，已知笫Is末的速度是6m/s,笫2s末的速度是8m/s,则卜而结论正确的是[]A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何Is内的速度变化都是2m/sD.第Is内的平均速度是6m/s6.如图2所示的vr图彖中，表示物体作匀减速运动的是[]&某作匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是百，运动到中间时刻的速度是V2,经过全程一半位置时的速度是V3,则下列关系中正确的是[]A.V]>v2>v3B.V

5、v2=v39.

6、物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第Is内的位移是lm,第2s内的位移是2m,笫3s内的位移是3m,笫4s内的位移是4m,由此可知[]A.此物体一定作匀加速直线运动B.此物体的初速度是零C.此物体的加速度是lm/s2D.此物体在前4s内的平均速度是2.5m/s10.某物体作匀加速肓线运动，先后通过A、B两点，经A点时速度是Va，经B点时速度是Vb，则下列说法正确的是[]A.通过AB段的平均速度是知玉B通过AB段时在中间时刻的速度是筈鱼C.通过AB段的中点时的瞬时速度是2%D•通过AB段的中点时的瞬时速度等于AB段的位移和所用时间的

7、比值9.儿个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是[]A.加速度最大的物体B.初速度最人的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体10.图3是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，具屮匕=2「，则[]A.在「吋刻乙物体在前，甲物体在后B.甲的加速度比乙大C.在「时刻甲乙两物体相遇D.在t?吋刻甲乙两物体相遇二、填空题11.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y=4m后，乂沿x轴负方向运动到坐标为(-3,4)的B点，则质点从O运动以B通过的路程是m,位移大小是mo12.物体从静

8、上开始作匀加速直线运动，第2s内的位移是

9、6m,则其加速度是iWs2,5s内的位移是m,它运动最初18m的时间是s,速度从6m/s增人到10m/s所发生的位移是m.13.—辆汽车沿平直公路运动，以速度v1=25m/s匀速通过前1/3路程，以速度v2=50m/s通过其余2/3路程，则汽车在全程中的平均速度是m/s.14.了弹恰能穿过3块叠放在一起的同样厚的木板(即穿过第3块木板后了弹速度减小为零).设子弹在木板里运动的加速度是恒定的，则子弹依次穿过3块木板所用的时间Z比为.15.M物体作直线运动的速度一时间图象如图4所示.根据图象回答：(1)物体在OA段作运动，加速度为m/s2,

10、在AB段作运动，加速度是m/s2.（2）物体在2s末的速发是m/s.（3）物体的最人位移是m・1&在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：.（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次.19.

11、某学牛的实验纸带如图5,取O为起始计数点，毎隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依次为J、S2、S3、S4、Ss、S6,若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为•—•Dsd