2快递收派管理教案

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1、教案首页课题章/情境/项0快递业务流程组织与管理课时4节/任务/子项H快件收派管理课时4授课吋间第周、星期、第节、日期课序授课类型理论课()、实验课()、实训课()、上机、一体化()、其他方式()教学口标认知冃标:熟悉快递业务的办理流程;学会填写快递运单学握快递收寄业务与派送业务的操作程序。能力目标:通过现场操作,讣学生学会实际办理快递业务;将知识与岗位相联系,培养他们的就业能力和岗位竞争能力。情感冃标:通过讨论学习,培养学生团队合作意识。培养他们的岗位意识,培养学生“活学活用”的学习方法。教学过程吋间分配(含导入、新课讲授、讨论、总结等)步骤时问教学内容提要

2、教学方法导入:快递动画视频…引入课题授新课:一、快递收寄作业重点1、上门取件2、网点收寄一、收寄业务(1)验视快件(2)指导客户填写运单(3)包装快件(4)称重计费(5)收取资费(6)指导客户签字(7)粘贴运单及标识(8)快件信息录入电脑系统1:传二、给案例,布置任务学牛练习填写运单课堂小结实训教学法、多媒体教学法(视频、PPT)、赏识激励法教学重点与难点重点:快递收寄业务和派送业务。难点:快递运单的填写作业学生练习填写运单课后反思一、快递收寄概念快件收寄:是指快递业务员从客户处收取快件,包括验视、包装、运单填写和款项交接等环节。二、快递收寄要求1、收寄时间快

3、递服务组织应在承诺的时限内提供收寄服务。2、人员着装负责收寄的快递服务人员应统一穿着具有组织标示服装,并佩戴工号牌或胸卡。3、快递人员应询问和验视内件的性质和种类:若是法律、法规规定的禁寄物品,应据收并向寄件人说明原因;若是限寄物品,应告知寄件人处理方法及附加费用;向寄件人建议贵重物品宜购买保价或保险服务;寄件人应将交递快件的性质和种类告知快递服务人员。4、快件的封装形式有快递服务人员服装封装和寄件人自行封装两种。封装时应防止快件出现以下情况:变形。破裂;伤害顾客、快递服务人员或其他人;污染或损毁其他快件。5、重量与规格:通用标准:快件的单件重量不宜超过50公

4、斤;快件的单件包装规格任何一边的长度不宜超过150厘米,长、宽、高三边长度之和不宜超过300厘米《快递服务》(YZ/0128・2007规定)各公司规定:快递包裹每件的重量限度以40千克为限;最大体积以。能够装入二号邮袋为标准,最小尺寸同国内普通包裹。内件为脆弱易碎、流质易溶物品的快递包裹最大重量限度以10千克为限。(中国邮政)每件最高限重30KG,毎件长度不超过1.5m,长度和长度以外最大横周合计不超过3m。(屮速快件的收寄规格)6、费用与单据:快递服务人员应告知寄件人服务费用。快递服务人员应指导寄件人按照相关要求填写快递运单。寄件人支付费用时,快递服务人员应

5、将与服务费同等金额的发票交给寄件人。快递运单为服务格式合同;快递运单的格式条款应符合法律规定,体现公平、公正的原则;快递运单的文字表述应真实、简洁、易懂。三、快递运单应包括的内容:寄件人信息:名称、地址、单位、联系电话。收件人信息:名称、地址、单位、联系电话。快递服务组织信息:名称、标识、联系电话。快件信息:品名、数量和重量、价值、封装形式。费用信息:计费项目及金额、付款方式、是否报价(保险)及报价(保险)金额。时限信息:收寄时间、投递时间。约定信息:双方约定事项,包括产生争议后处理途径;寄件人对快递运单信息的确认。背书信息:查询方式与期限;顾客和快递服务组织

6、双方权利与责任,包括顾客和快递服务组织产生争议后的解决途径;赔偿的有关规定。四、快递收寄流程副后页五、收件注意事项1分单流程2短信接收接收取货短信•…反馈异常信息…•核实取货信B--lh内前往取件处…•取货后发送成功短信3前往取件处需注意的事项主要包括:操作设备、操作工具、包装材料、单、票、仪容仪表、业务资料4包装检查(1)包装的作用保护功能和推广功能(2)包装的原则便于运输原则、便于装卸原则、适度包装原则(3)包装材料的选择a纸质类物品b质脆易碎物品C体积微小的五金配件、纽扣及其他易散落的物品d重量较大的物品(4)快件包装注意事项a禁止使用一切报刊类物品作为

7、快件的外包装,如报纸、海报、书刊、杂志等;严禁使用各种有色垃圾袋和容易破损、较薄的类似垃圾袋的包装物。b对于价值较高的快件,建议客户使用保险或报价服务,同时采用包装箱进行包装,包装吋应使用缓冲材料。C对于捆扎包装操作:一票多件的进出口快件由于海关限制,严禁寄递物品多件捆扎寄递,必须按照一票多件操作规范进行操作。d对于重复利用的1口包装材料,必须清除原有运单及其他特殊的快件标记后方可使用,以避免因1口包装内容而影响快件的流转。e用透明胶带加固时,须用剪刀等工具裁断透明胶带,不应用牙齿咬断。六、收寄界常情况处理收件异常情况处理办法一、人件货物的处理办法1、未超出自

8、身运载能力,可收取的人件:1)在征得客

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