运动的描述匀变速直线运动的研究作业

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1、第1课时：运动的描述作业班级：姓名：1.一卜列关于矢量和标量的说法正确的是（）A.矢最和标最没有-严格的区别，同一个物理最可以是矢最，也可以是标最B.矢量都是有方向的C.时I'可、时刻是标量，路程是矢量D.初屮学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量2.以下说法中正确的是（）A.做匀变速直线运动的物体，/s内通过的路程与位移的大小一定相等B.质点一定是体积和质量都极小的物体Avc.速度的定义式和平均速度公式都是0=耸，因此速度就是指平均速度D.速度不变的运动是匀速直线运动3•如图1所示哈大高铁运营里程921公里，设让吋速350公里.某列车到达大连北站吋做匀减速直线运动，开始刹

2、车后第5s内的位移是57.5m,第10s内的位移是32.5m,则下列说法正确的有（）A.在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点B.时速350公里是指平均速度，921公里是指位移C.列车做匀减速直线运动时的加速度大小为6.25m/s2D.列车在开始减速时的速度为80m/s4.某质点以20m/s的初速度竖直向上运动.其加速度保持不变，经2s到达最高点，上升高度为20m,乂经过2s冋到出发点时，速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是（）A.质点运动的加速度大小为10m/s2,方向竖直向下B.质点在这段时间内的平均速度大小为10m/sC.质点在最

3、高点时加速度为零D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相等5.甲、乙、丙三人各乘一艘飞艇，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲艇匀速上升，丙看到乙艇匀速下降，甲看到丙艇匀速上升，则甲、乙、丙艇相对于地球的运动情况可能是（）A.甲和乙匀速下降，且。乙甲，丙静止B.甲和乙匀速下降，且。乙甲，丙匀速上升C.甲和乙匀速下降，几。乙甲，丙匀速下降D.甲匀速下降，乙匀速上升，丙静止不动6.下面描述的几个速度屮，属于瞬时速度的是（）A.了弹以790m/s的速度击中冃标B.信号沿动物神经传播的速度大约为10m/sC.汽车上速度计的示数为80km/hD.台风以360m/s的速度向东北方

4、向移动8.如图2所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在力B、ABC、ABCD、ABCDEP4段轨迹上运动所用的时间分别是Is、2s、3s、4s.下列说法正确的是（）A.物体在/B段的平均速度为1m/sB.物体在/3C段的平均速度为平m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于段的平均速度8.关于加速度的方向，下列说法中止确的是()A•总与初速度的方向一致B•总与平均速度的方向一致A.总与速度变化的方向致D.与物体运动的方向无关9.为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图3所示，滑块在

5、牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△“=0.30s,通过第二个光电门的吋间为42=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用的时间为4=3.0s.试估算：⑴滑块的加速度多大？(2)两个光电门之间的距离是多少?10.-辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，肓到停止，下表给JtlT不P'J时刻汽车的速度:时刻/S1.02.03.05.07.09.510.5速度/(m-s*)369121293⑴汽车从开出到停止总共经历的时间是多少?(2)汽车通过的总路程是多少？第2课时匀变速直

6、线运动规律的应用（一）作业班级：姓名：1•某航母跑道氏200m,飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起E需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的敲小初速度为（）A・5m/sB・10m/sC.15m/sD・20m/s2.一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5m/s,第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是（）A.a=m/s2,v9=9m/s,x9=40.5mB.<7=1m/s*",v9=9m/s,x9=45mC.a=m/s2,v9=9.5m/s,x9=45mD・c/=0.8m

7、/s笃Vg=7.7m/s,兀9=36・9m3.某动车组列车以平均速度。从甲地开到乙地所需的时间为r,该列车以速度％从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后乂立即匀加速到巩继续匀速前进，从开始刹车至加速到如的时间是/（）（列车刹车过程与加速过程小的加速度人小相等），若列车仍要在t吋间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度％应为（A:5/_/（）vtB,7+^c.vtvt3A4.如图所示，一杂技演员用一只手抛球、接球，他每隔0.4s抛出一球，接到球；II便立即把球抛出.己知除抛、接球的时刻外，空小